關(guān)于口才訓(xùn)練的方法

當(dāng)你看到那些成功的人無(wú)論在何時(shí)何地都能泰然自若、口吐蓮花地完成每一次演講的時(shí)候,你是否羨慕他們有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴呢?下面小編給大家分享關(guān)于口才訓(xùn)練的方法內(nèi)容，希望能夠幫助大家!

口才訓(xùn)練換說(shuō)法訓(xùn)練法

換說(shuō)法訓(xùn)練就是將一句話或者一個(gè)意思換一個(gè)說(shuō)法說(shuō)出來(lái)，看看效果是不是更好，更委婉含蓄、更幽默風(fēng)趣、更感人動(dòng)人、更生動(dòng)形象、更加讓人記憶深刻。

多進(jìn)行換說(shuō)法訓(xùn)練能夠有效提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力，語(yǔ)言組織表達(dá)能力是練口才的基本功，基本功練好了，想再進(jìn)一步提升口才就很容易。

語(yǔ)言組織表達(dá)能力越強(qiáng)，換說(shuō)法的能力越強(qiáng)，與人交流的時(shí)候反應(yīng)就會(huì)越快，再學(xué)一些套路和技巧，就越能夠輕松應(yīng)對(duì)各種社交應(yīng)酬。

什么時(shí)候需要換說(shuō)法？

1、在需要拒絕、批評(píng)、否定別人的時(shí)候，特別需要換說(shuō)法，將大腦中的真實(shí)想法換一個(gè)更加委婉的說(shuō)法表達(dá)出來(lái)。

2、對(duì)原話不滿意，需要更好的表達(dá)效果的時(shí)候，需要換說(shuō)法。

怎樣進(jìn)行換說(shuō)法訓(xùn)練？

1、與人交流過(guò)程中，需要拒絕、批評(píng)、否定別人的時(shí)候，在需要進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)的時(shí)候，

特別有意識(shí)的進(jìn)行換說(shuō)法訓(xùn)練，將大腦中的真實(shí)想法換一個(gè)更加委婉的說(shuō)法表達(dá)出來(lái)。

2、在寫日記訓(xùn)練的時(shí)候，多反復(fù)修改，看看能不能將一些句子換個(gè)說(shuō)法，讓表達(dá)效果更好。

3、在講故事訓(xùn)練的時(shí)候，看完一個(gè)故事后，只需記住故事的大概意思，然后多用自己的語(yǔ)言將故事講出來(lái)。

換說(shuō)法經(jīng)典案例分享：

案例1：兩人對(duì)弈，一人連輸三盤。旁人問(wèn)結(jié)果如何？

輸棋這人挺幽默，答道：“第一盤我沒有贏，第二盤他沒有輸，第三盤嘛，我要和，他卻不肯。“

這就是換一種說(shuō)法，既保全面子，也逗人一樂。

案例2：馬克.吐溫有一次答記者問(wèn)，說(shuō)：“某某國(guó)家國(guó)會(huì)中有些議員是婊子養(yǎng)的！”

國(guó)會(huì)議員們大為憤怒，紛紛要求馬克.吐溫澄清或道歉，否則便要訴諸法律。

幾天后，馬克.吐溫的道歉聲明果然登出來(lái)了：“日前本人在酒席上說(shuō)有些國(guó)會(huì)議員是婊子養(yǎng)的，事后有人向我大興問(wèn)罪之師。經(jīng)我再三考慮，深悔此言不妥，故特登報(bào)聲明，把我的話修正如下：國(guó)會(huì)中有些議員不是婊子養(yǎng)的。”

表面上是馬克.吐溫道歉和否定自己說(shuō)的話，但他利用邏輯判斷巧妙地肯定了自己的觀點(diǎn)，只不過(guò)換了一種說(shuō)法而已，這是一種含蓄的幽默，機(jī)智的幽默。

案例3：一位盲人在大街上乞討，面前擺了一個(gè)牌子，牌子上面寫著：“我是一位盲人，請(qǐng)幫助我”。每天只有很少的人愿意給他的碗里放錢，他沒有別的收入來(lái)源，只有靠這點(diǎn)微薄的收入勉強(qiáng)度日，還經(jīng)常餓肚子，吃一頓飽飯都很難，更別說(shuō)什么美味佳肴了。

一天，一位著名的設(shè)計(jì)師知道了他的情況，就把他牌子上的話修改為：“今天真是美好的一天，可惜我卻看不見”。從那以后，每天都有很多人給他的碗里放錢了，他的收入也就翻了好幾倍。

很明顯，“今天真是美好的一天，可惜我卻看不見”，更容易得到人們的同情和幫助。

案例4：一個(gè)湖邊立了一個(gè)警告牌，牌子上寫著：“水深危險(xiǎn)！禁止游泳！”，可是每天還是有很多人無(wú)視警告牌的存在，依然下水游泳。

這片湖的管理員的很是頭疼，經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于想出了一個(gè)好主意，把警告牌上的字修改為：“打撈一具尸體8888元，第二具半價(jià)，聯(lián)系電話：。。。。”從那以后就再也沒有人下水游泳了。

一個(gè)下水游泳的警告語(yǔ)，換一個(gè)說(shuō)法后效果就大不一樣了，因?yàn)楹笠粋€(gè)說(shuō)法看起就瘆得慌，太恐怖了，看了都沒有心情下水游泳了。

案例5：教師的高招

鄰居老王缺德，給自己淘寶用戶名用的是“我爹”倆字，每次快遞員給他送貨的時(shí)候總是很為難：

“你是…我爹嗎？”老王:是的！

“你是我爹吧，下樓取快遞。”老王:好的！

“是…我爹…吧，這有你的快遞…”

快遞員感到怎么說(shuō)都覺得別扭，后來(lái)問(wèn)自己的語(yǔ)文老師，得到了指點(diǎn)……

快遞員:喂！你好！你叫我爹對(duì)吧？

老王：你……是？

快遞員:你是不是叫我爹？

老王:你是誰(shuí)？

快遞員:我問(wèn)你叫我爹對(duì)不對(duì)？

老王:你到底干啥？

快遞員:你要是叫我爹我就把快遞給你送過(guò)去！你要不叫我爹就把快遞退回去了啊？！

把“你是我爹”改為“你叫我爹”，只改了一個(gè)字，意思就完全變了，輩分就扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，鄰居老王就占不到便宜了。

口才訓(xùn)練方法寫日記法

寫日記法是口才訓(xùn)練的重要方法，堅(jiān)持寫日記可以有下面幾個(gè)重要作用：

1、寫日記需要將大腦中模糊的映像轉(zhuǎn)化為清晰的語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)，因此長(zhǎng)期堅(jiān)持寫日記可以有效提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力，可以提高自己的思維能力。語(yǔ)言組織表達(dá)能力是口才的基本功，基本功沒有練好，學(xué)再多的技巧，再多的套路公式都練不好口才。

2、可以強(qiáng)化對(duì)一些重要經(jīng)歷的印象，加強(qiáng)對(duì)這些事件的記憶，這些記憶可以作為聊天時(shí)的素材。因此寫日記可以提高自己講故事的能力、談感受的能力。

3、寫日記的過(guò)程同時(shí)也是一個(gè)反思自己、認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)提高自己的過(guò)程。

日記該寫哪些內(nèi)容？

一、當(dāng)天的經(jīng)歷、心情、心得、體會(huì)、感受、感想、感悟！

1、我今天經(jīng)歷了什么事情？我今天做了什么？今天有什么收獲？（可以寫得詳細(xì)一點(diǎn)，也可以簡(jiǎn)略一點(diǎn)，憑自己的心情來(lái)）

2、今天過(guò)得怎么樣？今天心情感受怎樣？

3、今天有什么心得、體會(huì)、感受、感悟、感想？

二、未來(lái)的計(jì)劃和安排

1、明天我想做什么？

2、明天我應(yīng)該做什么？

3：我的理想是什么？我想要一種什么樣的生活？我的近期目標(biāo)是什么、遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么？規(guī)劃一下自己的未來(lái)！想象一下自己的未來(lái)！

三、認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己、反思自己；

根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的感覺，寫一下對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、反思一下自己。如果沒有感覺，不想寫，就不寫。

四、回憶過(guò)去

根據(jù)當(dāng)時(shí)的感覺，看看想不想回憶一點(diǎn)什么，如果沒有感覺，就不用寫這一項(xiàng)。

五、完全憑當(dāng)時(shí)的感覺和心情，想寫啥就寫啥，不限于上面四項(xiàng)內(nèi)容。

寫日記的步驟：

第一步：完全憑當(dāng)時(shí)的感覺和心情，想寫啥就寫啥。

第二步：如果不知道怎么寫，不知道寫什么了，就看看上面的內(nèi)容，提示一下自己，然后再開始寫。

第三步：也是最關(guān)鍵最重要的一步，那就是：修改整理。

看看有什么需要修改的地方，想一下把一句話換一個(gè)說(shuō)法是不是更好？還有什么需要補(bǔ)充的地方，然后修改、整理、補(bǔ)充一下。修改、整理、補(bǔ)充的過(guò)程是重新組織語(yǔ)言的過(guò)程、是進(jìn)一步加深映像、鞏固記憶的過(guò)程，是進(jìn)一步提高自己的過(guò)程，所以這一步很重要。

寫日記的時(shí)間：最好是每天晚上吃飯后，睡覺之前。用半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫。

寫日記的頻率：最好是天天寫，如果時(shí)間忙不過(guò)來(lái)，也可以規(guī)定自己一周寫個(gè)3、4篇。

寫日記的注意事項(xiàng)：

不要有任何壓力，不要有任何要求，完全憑感覺憑心情寫，想到哪里就寫到哪里，我們只要把當(dāng)時(shí)大腦所想的內(nèi)容寫出來(lái)就行。如果有要求有壓力反而不利于大腦自由發(fā)揮。

1、不要要求質(zhì)量。剛開始寫的時(shí)候不要要求太高，有朋友認(rèn)為寫日記很難，就是對(duì)自己要求太高，總想寫的很好，很有價(jià)值，很有深度，

這樣就會(huì)給自己很大壓力，反而限制了大腦的自由發(fā)揮，限制了想象力，就可能什么都寫不出來(lái)，就會(huì)感覺很難。

2、不要求字?jǐn)?shù)，能寫多少寫多少，想寫多少寫多少，寫到哪里算哪里。

3、剛寫的時(shí)候不要求用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確，等寫完了再回過(guò)頭來(lái)修改，再來(lái)考慮用詞修辭的問(wèn)題。

4、剛開始寫的時(shí)候不要求連貫通順，想到什么寫什么，想到一句寫一句，等寫完了再回過(guò)頭來(lái)修改整理，讓句子通順連貫起來(lái)。

5、不要求有中心思想，各段落之間可以毫不相關(guān)。

寫文章都是有中心思想的，都是有主題的，整篇文章都圍繞一個(gè)主題來(lái)寫，我們練口才寫日記可以不需要這樣要求自己，想到哪里寫到哪里，隨意發(fā)揮，不要有任何限制。

從來(lái)沒有寫過(guò)日記的朋友，剛開始幾天可能會(huì)感覺有點(diǎn)難，如果感覺不知道寫什么，不知道怎樣寫，就來(lái)看看這篇文章，看了就知道該怎樣寫了。只要堅(jiān)持寫幾天后，你就會(huì)感覺越來(lái)越容易寫，想寫的內(nèi)容越來(lái)越多，越來(lái)越想寫，根本停不下來(lái)！

寫日記不僅能夠練口才，還可以提高智商、情商、提高記憶力、理解力、激發(fā)創(chuàng)造力等很多好處但愿大家看了這篇文章后，都能夠養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣！

口才訓(xùn)練方法留言評(píng)論法

性格內(nèi)向、沉默寡言、不善言辭的朋友都有這樣一種體驗(yàn)：跟朋友聚會(huì)的時(shí)候看著別人聊得熱火朝天、談笑風(fēng)生的，自己卻接不上話，只有默默的做一個(gè)忠實(shí)的旁聽者，心里特別的羨慕別人的好口才，特別郁悶自己的嘴怎么那么笨！

其實(shí)不會(huì)聊天不會(huì)接話不是因?yàn)樽约罕浚皇菦]有找到聊天技巧和方法，沒有找到訓(xùn)練聊天口才的方法，今天小編就給大家介紹一種訓(xùn)練聊天口才的方法，叫做“留言評(píng)論法”。

留言評(píng)論法的全稱應(yīng)該叫做“看文章視頻積極發(fā)表評(píng)論并分析別人的評(píng)論法”，小編為了方便記憶和突出重點(diǎn)把它簡(jiǎn)稱為“留言評(píng)論法”。

留言評(píng)論法就是在電腦或手機(jī)上看文章和視頻的時(shí)候，看微信公眾號(hào)文章、看頭條號(hào)文章、看百家號(hào)文章、看抖音視頻、看快手視頻等自媒體文章和視頻的時(shí)候，積極留言評(píng)論，把心中模糊的想法用語(yǔ)言文字清晰的表達(dá)出來(lái)，鍛煉自己的語(yǔ)言組織表達(dá)能力，練好口才基本功；同時(shí)多分析別人的留言，分析別人的思路，分析別人用了什么聊天說(shuō)話技巧、套路、用了什么修辭手法、幽默技巧、用了什么聯(lián)想方式。先留言評(píng)論，然后后分析別人的留言，分析別人的留言的為什么比自己的精彩，自己為什么沒有想到那樣精彩的留言呢！

留言評(píng)論法的關(guān)鍵問(wèn)題：怎樣評(píng)論？從什么角度留言評(píng)論？

一篇自媒體文章和視頻一般都有一個(gè)故事、一件事情或者一個(gè)現(xiàn)象、一個(gè)問(wèn)題的描述，還有作者的感受和評(píng)價(jià)分析，我們可以從多種角度去思考評(píng)論內(nèi)容。

我們看了文章和視頻后，首先根據(jù)第一感覺，根據(jù)大腦的第一反應(yīng)，心里想的是什么就把它寫下來(lái)，然后再思考一下怎樣好好組織一下語(yǔ)言，讓語(yǔ)句更加通順、合理、清晰。如果只看一遍文章和視頻沒有什么感覺，就多看幾遍，然后從下面幾個(gè)方面去思考。

1、對(duì)文章或視頻中的人物進(jìn)行評(píng)論

比如人物的表現(xiàn)、外貌、氣質(zhì)、神態(tài)、動(dòng)作細(xì)節(jié)、內(nèi)心活動(dòng)、心情、感受、姓名、出生、家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、成就貢獻(xiàn)、等各個(gè)方面發(fā)表自己對(duì)人物的評(píng)價(jià)和感受。

2、對(duì)作者本身進(jìn)行評(píng)價(jià)、對(duì)作者的觀點(diǎn)和目的進(jìn)行評(píng)論。

3、對(duì)作者沒有交待或者沒有說(shuō)清楚的細(xì)節(jié)進(jìn)討論、假設(shè)和想象。

4、對(duì)主題內(nèi)容（故事、事件、現(xiàn)象、問(wèn)題、觀點(diǎn)等）進(jìn)行原因結(jié)果分析和判斷。

5、對(duì)文章和視頻中的任意一個(gè)小情節(jié)、小細(xì)節(jié)、次要關(guān)鍵詞與自己大腦記憶庫(kù)中的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行聯(lián)想、假設(shè)、想象、比較對(duì)比，再加工后表達(dá)出來(lái)。

朋友們?cè)诹粞栽u(píng)論時(shí)盡量多運(yùn)用幽默、調(diào)侃、玩笑技巧、修辭手法，讓自己的留言評(píng)論幽默風(fēng)趣。

留言評(píng)論法是口才訓(xùn)練的一個(gè)好方法，剛開始訓(xùn)練的時(shí)候可能感覺有些困難，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就會(huì)越來(lái)越輕松，想說(shuō)的話就會(huì)越來(lái)越多，思維越來(lái)越活躍，大腦反應(yīng)會(huì)越來(lái)越快，口才會(huì)越來(lái)越好！

口才訓(xùn)練方法：接話訓(xùn)練法

接話訓(xùn)練就是根據(jù)對(duì)方的最后一句或者一段話，結(jié)合前面的聊天內(nèi)容，綜合考慮當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景、雙方的關(guān)系、身份等，充分發(fā)揮聯(lián)想與想象，多用套路技巧，想出盡可能多的應(yīng)對(duì)方式。

案例：

甲：吃飯了嗎？

乙：吃了！

乙的回答很簡(jiǎn)短，這時(shí)候甲該怎么接話呢？

(朋友們?cè)谟?xùn)練時(shí)可以把自己想象為甲方，把自己現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)人想象為乙方)

問(wèn)吃飯是中國(guó)人的常用問(wèn)候語(yǔ)，僅僅起個(gè)聊天開場(chǎng)的作用，或者是在路上碰見打個(gè)招呼的作用，問(wèn)吃飯并不代表真正關(guān)心對(duì)方吃飯的問(wèn)題。只有關(guān)系親近的人才會(huì)真正關(guān)心對(duì)方的生活細(xì)節(jié)問(wèn)題。所以，如果甲和乙關(guān)系一般的話，就會(huì)馬上轉(zhuǎn)移到其它話題上。

如果甲和乙關(guān)系比較親近，是經(jīng)常見面、經(jīng)常聯(lián)系的家人、親人、好朋友、戀人，就可以根據(jù)“吃飯”這個(gè)關(guān)鍵詞繼續(xù)聊下去。

1、自己做的嗎？（由吃飯想到做飯，來(lái)源聯(lián)想）

2、吃了幾碗飯啊？吃的什么菜啊？喝酒了嗎？跟誰(shuí)一起吃的啊？（內(nèi)容細(xì)節(jié)聯(lián)想）

3、我還沒吃呢！（從別人聯(lián)想到自己，對(duì)比聯(lián)想）

4、吃了飯準(zhǔn)備做什么啊？（后續(xù)聯(lián)想）

5、今天為什么吃這么晚啊！（先是時(shí)間聯(lián)想：想到以前對(duì)方都吃的早；然后是因果聯(lián)想：由吃的晚這個(gè)結(jié)果想到問(wèn)原因是什么）

6、。。。。。。

接話訓(xùn)練就這樣，在不直接轉(zhuǎn)移話題的情況下，想出盡可能多的甲方應(yīng)對(duì)方式。并注明用了什么思維方式，用了什么套路、技巧、修辭手法等。然后再根據(jù)甲的各種應(yīng)對(duì)，想出乙的應(yīng)對(duì)，就這樣循環(huán)往復(fù)下去。

接話訓(xùn)練能夠有效訓(xùn)練自己的聯(lián)想力和想象力，能夠不斷提高自己對(duì)各種套路、技巧的熟練程度。

聯(lián)想力想象力越強(qiáng)，對(duì)各種套路、技巧掌握越熟練，在實(shí)戰(zhàn)聊天中就越是應(yīng)對(duì)自如，口才當(dāng)然就是越來(lái)越好啦。

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