托福口語的評分標準揭秘

托福口語的評分標準是怎樣的呢?今天小編給大家帶來托福口語的評分標準揭秘,希望可以幫助到大家在托福口中拿高分，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托福口語的評分標準揭秘

第一、口齒要清晰，語音語調要正確。

無論天生的口齒條件如何，發音應盡量做到清晰，不能含糊不清。許多學生平時在練習口語時，一遇到自己不知該如何表達時，就降低嗓音，口齒含混，企圖蒙混過去，這是練習口語的一大忌。另外，正確地掌握并使用英語的語音語調，可以為你的口語平添秋色，收到極好的交流效果。

第二、要有一定的流利程度。

口語應自然流暢且連貫，不能一字一頓，字字“鏗鏘有力”。口語表達的流利程度反映出說話人對英語的熟悉程度。這也是托福口語評分標準的一個重要組成部分。

第三、要正確地運用語法，恰當地使用詞匯，且表達要符合英語習慣。

正確地運用語法主要是指時態、語態、情態的運用得體。在了解了詞匯內涵，特別是同義詞、近義詞的內涵并加以區別之后，才能達到恰當地使用。表達方式要符合英語習慣，即：“Think as native speaker’s thought, speak as native speaker’s tone.”切不可按照漢語的模式生搬硬套，那樣講出來的是“Chinglish” (Chinese English)，而不是“English”。

第四、所敘述的內容要充實，要符合邏輯。

很難想象一篇空洞無實際內容并且邏輯混亂的演講能夠清楚而有效地表達演說者的思想感情。空洞的表達是沒有任何實在意義的，混亂的邏輯會使人感到如云里霧里，不知所云

托福口語材料應該源于生活

其實英文的表達和我們母語一樣存在韻律，存在比喻，排比等等，這也正是語言的魅力，它們賦予文字生命，而這些都是讓卡梅倫的演講立顯深情感人的重要因素。這里我截取下面蕩氣回腸的一段帶大家一起感受一下(強烈建議搜音頻親自去聽，卡梅倫的標準英音，抑揚頓挫，升降調，停頓等等，有時間的童鞋建議做跟讀模仿~)

And you know what makes us truly great? It’s not our economic or military prowess--it’s our values--British values. Fairness. Freedom. Justice. (雖然看似都是簡單句，甚至是單詞的羅列，但正是因此精悍停頓而勁道十足，請體會音頻中卡梅倫演講至此處時其中所蘊含的力量) The values that say wherever you are, whoever you are, your life has dignity and worth. The values that say we don’t walk on by when people are sick, that we don’t ask for your credit in the hospital, that we don’t turn our backs when you get old and frail(turn one’s back：不予幫助，背棄。口語中完全可以學著去運用，比如描述童年的朋友等人物類話題，不要總說help這個help那個，用上never turn his/her back on me), that we don’t turn a blind eye or a cold heart to people around the world who are desperate and crying out for help(turn a blind eye to—漠然置之，視而不見。同理，口語中學著去替換). That is what Britain means. That is what makes us the greatest country on earth.

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可見這一段中卡梅倫一開始先用簡單句甚至單詞的羅列表達中心思想—— British value讓這個國家偉大，接著用了大量的value同位語從句排比，以及最后兩個what引導的表語從句排列再次強調這個country的great。縱觀下來，句子長短交替(即使在中間同位語排比內部也存在長短交替)，排比起勢浩蕩，怒刷氣場感和節奏感，而細看排比內容中所羅列的一系列事實，如關于生病養老等又恰是最基本的民生舉例，可以說直戳受眾心坎兒。當然這所有背后的根本意思其實就是卡梅倫曉之以情，動之以理的深情挽留(VOTE NO)。而此處僅僅只截取了一小段分析，如果大家有時間聽音頻看原文會發現類似這段的篇幅后面還有多次，大家不妨自己試著體會分析模仿在托福口語中。

總之，大家看偉大的演講家，不管是馬丁路德金還是奧巴馬，喬布斯，都有同樣的共性。因此感嘆他們高大上的同時，其實要明白咱們的新托福口語也可以一點點鍛煉。比如大家出國后會有很多做presentation或者演講的機會，不防好好利用這些機會鍛煉自己的演講水平，還會讓自己自信心暴漲哦。

托福口語備考三步驟

1.熟悉考試題型，掌握答題方法

對于任何一門考試，我們都應該事先了解這些，以備有針對性地備考。新托福口語的答案準備時間是15-30秒，答題時間是45-60秒。需要考生在考試中，迅速構思，完整展現答案。平時的備考訓練，我們就應該加強這方面的練習。

針對獨立部分，我們要概覽歷年考試中的熱門話題，并嘗試針對這些話題，在規定的時間內給出自己的答案，最后檢驗自己的表現，并看哪些方面還能完善。做好話題的積累。針對綜合部分，我們平時用到的英文教材就是一個不錯的素材。對每一章的思考題試著給出自己的答案，練習提煉要點、總結概括的能力。也可以自己選擇一些長度適中的文章來進行練習。主要鍛煉以下能力：口頭提煉和總結，口頭表述重要的信息，解釋相互之間的關聯，針對某個觀點進行闡述;對提出的某個問題，闡述一種解決問題的方案，并給出相對應的理由。

2.調整好心態

在口語考試中，不少同學會出現緊張的情況。造成說話聲音小，磕磕巴巴等情況，勢必會影響到得分。所以我們在平時訓練時，就應該加強考試場景訓練，在規定的時間內完成試題，給自己一種緊迫感和壓力感，久而久之，慢慢適應考試時的壓力，做到應對自如。

在考試中，如果緊張，要學會適時調節。深呼吸，然后集中精力到做題上，不給緊張留下時間。

3.注意語音語調

盡管考試本身對這點要求不高，但好的語音語調勢必會給考官留下好的印象。所以在平時的訓練中，我們也要注意這方面。盡量標準發音，語調要有起伏，語音要流利。每天堅持大聲、清晰、準確地朗讀一段英文段子，聽到好的發音有意去模仿。

口語考試有一定難度，但是我們完全可以在平時備考中，針對口語考試的要求，強化自己，提升水平，是完全可以克服難關的。不管在備考中，還是考試時，都要保持良好的自信心，方能完備地應對一切。

托福口語背景知識儲備需廣博

以往那種靠語言知識判斷，僅僅選出一個正確答案，或回答 “Yes”或“No”的考試不再復返。這樣一來，考生如想通過新托福考試，真正憑借的將不再是“正誤選擇劃勾”(正確幾率占25%)的能力，而是自如駕馭語言實現交流的真本事!

具體體現在新托福口語考試中，就是讓考生閱讀文字信息，聽一段課堂演講或發生在校園里的對話之后，針對內容綜合復述，回答問題，實現語言輸入和輸出的相對關聯，從而判斷出考生的實際語言應用能力。

新托福口語考試的設計是建立在語言技能綜合循環，培養“交際能力”的概念上的。因此，它要求考生進行語言交際訓練時，不僅要注重語言的合理口頭表達，還要注意新托福口語表達的內容是必須通過聽讀的輸入技能獲得并循環于意識中，通過意識加工創造表達出來的。

顯然，這類以語言內容為重點的考試要求考生不僅具有一定的語言知識(知道怎樣說)，同時更重要的是還須具備語言以外的社會、文化、科學等方面的知識 (知道說什么)。新托福口語考試完全模擬真實的校園生活與學術交流環境，話題將會涉及眾多領域：社會、文化、科學、歷史、宗教等等。因此，它要求考生對于知識的掌握不一定要“很淵”，但一定要“較博”，也即要有內容可講，要知道“說什么”并且能夠說出來。

其實，做到“知道說什么”較容易，但要通過另一種語言(非母語)清楚而準確地表達出來則不是件易事，特別是在沒有多少時間去考慮、去組織語言的情況下就更是如此。在托福考試這樣較高水平的語言測試中，語言不應只是“Baby Sentences”，而應追求“簡潔、準確、流暢”的更高境界。

托福口語如何找出中心任務

托福口語考試可以說是比較人性化的考試，而且規律性也很強，因此只要能夠掌握其出題規律，就很容易提高托福口語技巧，進而取得高分突破。

大家應該注意到，每道題都有較固定的出題套路。也就是說雖然我們事先不知道題目里面是什么內容，但是大方向我們一旦把握，考試時明顯可以很快地掌握題目的真諦。其次么，我們更應該高興的是，除了出題有大方向外，答題其實也能總結出相應的方向，考試時也就是套用一下。

舉第一題為例吧。它的出題方向是官方指南上告訴我們的了，總結一下無非是：

"Describe a person/place/object/event which you familiar with, and give reasons why enjoy it?"再簡化一下就成了：

→ describe something

→ give reasons/details.

根據以上提示，我們還會如何害怕走進考場呢?而且人家還特地問那些我們熟悉的話題，保證每個人都有話可說，已經是很夠意思的了吧?考試時看到題目的第一刻就是找出那個"something"是什么。這樣，題目旨意就被輕易抓住。來看一個真題，大家來抓抓題旨吧：

What new skill would you like to learn? Explain why this skill would be good for you to have.

根據大方向，我們很快就知道中心任務了：

→ describe a skill

→ give reasons why it is good

接著就是組織答題。根據出題方向以及答題時間綜合考慮后，我們認為用"兩段式"就很夠用。首先就是說出TOPIC，然后就是將自己在準備時間中想出的兩個左右的理由完整的給出。很干脆，很經濟，很實用。在此給出一個參考答案：

I would like to learn how to play the guitar if there's any chance for me. Now I can't play a musical instrument, so this would be a new skill for me.

It would be a good skill to have because I could take my guitar to parties and play music for my friends. Also, I could join a band and play songs with other musicians. Maybe I could make money that way. Finally, I might be able to meet some other friends with the same interest.

我們了解了上述的題目的解題思路后，就可以舉一反三，使用在其他的考題中，因為所有的題目都有一曲同功之妙。這些都是掌握托福口語技巧需要把握的規律。