大學英語四級聽力考試復習技巧

在大學英語四級考試改革的今天，中國的英語學習者要想在聽力理解方面取得好的成績，可以針對新四級考試聽力理解的各個不同的題型，通過有意識地做一些模擬試題，下面是由小編給大家帶來的大學英語四級聽力考試復習技巧，一起來看看吧!

大學英語四級聽力考試復習技巧

1、扎實的語言基本功

聽力理解技巧是建立在聽力理解水平基礎上的，而聽力理解水平是通過聽力理解能力來體現的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結論的能力以及運用背景知識的能力。詞匯主要涉及如何處理“生詞”的問題，即利用上下文、同位語猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。語法主要包括那些最基本的語法現象，如時態、語態、虛擬語氣、比較級、最高級、否定式和說話人的口氣等。語音、語調、詞匯、語法是語言的基本要素，對它們的熟練掌握是打好語言基本功的關鍵。

2.預測、綜合判斷能力

總體來說聽力技巧包括聽前、聽中和聽后的準備，實施過程和相應的預測、記憶以及綜合判斷能力。聽前預測是指從所給的文字材料和答案選項等線索中發現一些背景信息，力求縮小談話者的話題，它能幫助考生搞清所聽內容的類型和結構甚至主題。考生聽的時候可避免過分注重每個單詞從而影響對全篇中心思想的理解。考生應搶時間閱讀試卷上的選項，爭取主動，以便在聽音時有針對性。聽前預測有一定的客觀依據，即話題所使用的詞語的范圍，這種內容越具體范圍就越窄。不管什么人說話都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項我們可以推測聽力材料可能涉及到什么題材和它的'內容。聽的過程中要強化記憶，對所聽的內容進行聯想，并對所聽到的內容進行適當的加工，對整體和細節不可偏廢。重視整體的題目是詢問對話或短文的中心思想，因此千萬要有整體概念，不要只記細節而忽視整體。聽完后必須對所聽到的內容進行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問題有關的信息，放棄無用的。

3、學會用英語思維

聽的時候盡量避免將每個單詞和句子翻譯成漢語，這樣做一是浪費時間，二是影響理解，因為兩種語言的結構和思維不盡相同，不是所有的英語都有相對等的漢語。在短暫的15秒鐘內，既要聽，又要理解、翻譯，還要進行綜合判斷，這是不太可能的，弄不好會影響以后的聽力理解。最好的辦法是逐漸培養用英語思維，不但可以節約時間還可以提高理解力。

4、有關學科及社會背景知識

語言是人們進行交際的手段，社會生活的變化、科技的普及發展、一國的文化歷史傳統、生活方式、地理氣候環境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。具備一點背景知識對所聽的對話和短文會有一種熟悉感，一個更深刻的理解，甚至能彌補語言上的一些不足。我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言，考生若對西方的社會文化因素不了解，缺少足夠的有關學科知識，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對話或短文，就很可能出錯。

大學英語四級聽力考試技巧

試卷結構分析

聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標準的英式或美式英語朗讀，語速四級約每分鐘130詞，六級約每分鐘150詞。聽力部分分值比例為35%，其中對話占15%，短文占20%。考試時間30分鐘。

對話部分包括短對話和長對話，采用多項選擇題的形式進行考核。短對話有8段，每段提一個問題;長對話有2段，每段提3-4個問題;對話部分共15題。每段對話均朗讀一遍，每個問題后留有13-15秒的答題時間。

短文部分包括短文理解及單詞和詞組聽寫。短文理解有3篇，采用多項選擇題的形式進行考核。四級每篇長度為220-250詞，六級為 240-270詞。每篇短文朗讀一遍，提3-4個問題，每個問題后留有13-15秒的答題時間，共10題。單詞及詞組聽寫采用1篇短文，四級的長度為 220-250詞，六級為240-270詞。要求考生在聽懂短文的基礎上用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。

聽力部分備戰策略

聽力對話和篇章, 心理狀態是基礎,

中間間隔是保障, 提前預測是關鍵,

發卷即可看選項, 尤其關注短對話,

場景特征需牢記, 后者說話顯重要,

長對話題聽發展, 起承轉合是關鍵,

篇章聽力難度高, 只聽大意可通過,

抓住選項關鍵詞, 全神貫注做筆記,

復合聽寫考什么, 速記能力和拼寫,

平時需要常練習, 所有技巧靠基礎

大學英語四級聽力復習技巧

在聽力的訓練中，影響聽力理解的因素很多，如生詞，復雜的句子結構，內容的熟悉程度，語速，背景音，語音語調的不同，英語學習者語法和詞匯量的掌握程度，英語學習者的語音語調準確，英語學習者對聽力內容的敏感性，英語學習者在聽的過程中速記的訓練，聽者的情緒狀態等，這些都是影響聽力理解的因素。本文針對大學英語四級考試中聽力理解的題型，結合影響聽力的因素，為參加大學英語四級考試的同學們提出一些答題技巧，希望能對參加新大學英語四級考試的英語學習者有幫助。

新大學英語四級聽力理解題型和答題技巧

前面簡單地論述了影響聽力理解的一些因素，這些因素同時也是影響大學英語四級考試聽力理解成績高低的因素。對于那些想在大學英語四級考試的聽力理解中獲得一個比較好的成績的英語學習者來說，必須注意以下幾個方面：首先，掌握基本的語法和詞匯量，這也是英語學習最基礎的內容。其次，要保證自己的語音和語調的準確性，注意收集英國英語和美國英語在語音方面的區別(注)。再次，提高自己對聽力內容的敏感性，注意多聽材料，提高對英語的敏感程度，有意識地訓練預測能力。還有，加強速記訓練，注意在聽力訓練的過程中積累出適合自己的速記符號。最后，在做新大學英語四級考試聽力理解的時候，一定要把自己的情緒調整到最佳狀態。大學英語四級考試改革之后，聽力理解的內容很多，因此除了上面提到的注意事項之外，英語學習者還應該針對四級考試中聽力理解的各個不同的題型，采取更加有效的答題技巧。新大學英語四級考試聽力理解的題型主要有下面的幾種：1.短對話(Short Dialogue); 2.長對話(Long Conversation); 3. 短文聽力(Passage Listening);4. 復合式聽寫(Compound Dictation)。具體分析如下：

2.1 短對話(Short Dialogue)的`答題技巧。

這部分試題一共有8 道試題，對話一般是有兩個不同的說話者(two speakers)進行問答或者交流，然后由第三個說話者針對對話內容進行提問，提問形式一般是特殊疑問句的形式，問題主要涉及到對話的主題、人物關系、時間、地點、情節等，英語學習者要注意聽懂雙方對話中話語的隱含意義。在大學英語四級考試聽力的考試過程中，英語學習者可以根據自己在聽的時候的理解以及聽之前的預測迅速地在題目的A，B，C，D 選項后面做一些自己明白的記號，比如在認為有可能成為答案的選項后面或者根本沒有可能成為答案的選項后面分別做不同的記號，這樣當聽到問題的時候就可以很確定地選擇答案。

2.2 長對話(Long Conversation)的答題技巧。

這部分試題一共有7 道試題，兩個長對話，和短對話一樣，長對話的答案一般也是從上面短對話的幾個方面去考慮得出答案。要注意的是，有時候同一個長對話里的不同問題，答案可能從不同的方面得出。做這部分試題的時候，要注意以下幾點：聽音前，盡可能地把3 或者4道試題的選項瀏覽一遍，根據選項猜測可能出現的問題及提問方式。聽音時，迅速抓住與選項及所猜測問題有關的關鍵詞，速記有關內容或者在選項后面做記號，在有可能成為答案的選項后面做記號，在絕對沒有可能成為答案的選項后面做記號，當然兩種記號肯定應該不一樣。聽清問題，修正猜測問題，做出正確選擇。另外在長對話中，由于問題不止一個，為了防止聽了后面，忘了前面，因此在聽的過程中，參照各題的選項，做一些簡要的筆記，是很有用的，特別是聽到數字、時間、年齡、地點等問題時，簡要的筆記尤其有用。

2.3 短文聽力(Passage Listening)的答題技巧。

這部分試題一共有10 道試題，有三個短文，每個短文之后可能會有3-4 個問題，短文聽力部分的試題除了上面提到的長對話的解題方案外，平時還應加強閱讀的訓練，同時在考試中運用閱讀的一些技巧。比如在聽的過程中注意判斷哪句話是主題句(topic sentence)，在閱讀中，我們了解主題句的位置，因此在聽的時候就應該特別注意聽開頭句和結束句，從而確定主題句。

2.4 復合式聽寫(Compound Dictation)的答題技巧。

在大學英語四級考試中，復合式聽寫不僅測試聽音者聽的能力，也測試聽音者單詞的拼寫能力和語言知識的運用能力，同時還要求聽音者具有一定的速記能力，這對培養學生的語言實際運用能力是有好處的。要注意以下兩點：①瀏覽全文，做好預測;②三遍錄音，合理安排。這部分試題一共10 個空，其中前7 個空是要求寫單詞的，后3 個空是要求寫句子的，在寫句子的時候，可以寫下聽到的句子，也可以寫下根據所聽到的句子自己組織的大意。一般情況下，寫句子是比較難的，因此在平時要注意多訓練句子的聽寫。不管是寫單詞還是寫句子，英語學習者在寫完之后都應該根據自己所掌握的語法知識來自我檢查一下，看看單詞的形式是否正確，是否一致等。

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