大學英語四級聽力解題原則及步驟

大學英語考試是一項大規(guī)模標準化考試，在設計上必須滿足教育測量理論對大規(guī)模標準化考試的質量要求，是一個“標準關聯(lián)的常模參照測驗”。下面是由小編給大家?guī)淼拇髮W英語四級聽力解題原則及步驟，一起來看看吧!

大學英語四級聽力解題原則及步驟

語段題的做題步驟：

1.先預讀備選項，從備選項推測文章的體裁和大致內容

2.更據(jù)十大原則和該類文章的重點大致推測考點可能出現(xiàn)的位置

3.聽語段，尤其抓住標志詞，確定考點

4.聽問題，將原文的意思對應選項。

對應選項一般有四種情況按難度依次為

原詞復現(xiàn)：選項中的用詞和原文完全一樣

同義復現(xiàn)：選項中用一個同義詞或詞組替換原文中的詞

近義復現(xiàn)：選項與原文意思相近，但換了一種表達方式

反意復現(xiàn)：選項與原文表達正好相反，但意思是一樣的如：原文說如果怎樣就會怎樣，選項說如果不怎么樣就會如何

語段題10大解題原則：

1.聽即原則：所聽即所得，聽到什么就選什么(正好與短對話相反，短對話時聽到的一般不選)

2.重讀原則：某單詞被反復讀到或是在語音上加以重讀，因引起重視如果選項中出現(xiàn)很可能是正確答案

3.順序原則：出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說明文

4.主題原則：主題一般出現(xiàn)在段落的頭尾部分，所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話

5.原因原則：凡出現(xiàn)表示原因，目的`的很有可能是考點如：because so as 等詞前后要著重聽

6.轉則原則：凡出現(xiàn)表示轉則的詞如：but however yet 等，后面的句子往往是考點，要引起重視

7.光明原則：事情一般都是向著好的方面發(fā)展的，主人公多數(shù)是大難不死的，事情總是逢兇化吉，絕處逢生的

8.男女原則：同短對話

9.窮學生原則：學生一般都是比較窮的，不能繼續(xù)學業(yè)一般都是因為經(jīng)濟原因，因為窮一般還比較喜歡DIY一些東西

10.偏怪小原則：一般故事總是稀奇古怪的，經(jīng)過總是曲折離奇的，結局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。

大學英語四級聽力答題技巧

一、對話式聽力有兩種類型

第一種類型中每組對話一般是在一男女之間進行的一問一答， 問題一般由先講話的人提出，題目均以問題形式出現(xiàn)，其中多數(shù)的特殊疑問句。這些問題涉及的內容大致歸納如下：

(1)：問“是什么、要什么、討論什么、什么種類”

(2)：問“做什么”

(3)：問“什么含義”

(4)：問“從對話中能獲得什么信息或結論”

(5)：問“對某人某事有什么看法”

(6)：問“講話的兩人是什么關系”

第二種類型中有兩個較長的對話，每個對話后設有2—4個問題，提出的問題主要問“對話可能是在? ?場所發(fā)生的” 等。如：W here does this conversation?這部分聽力相對比較簡單，考生從所給出的選項就可以推測出很多題在問什么，知道在對話中重點應該聽什么， 什么是關鍵詞， 從而選出正確的選項。

二、短文式聽力提問方式最常見的4種類型答題技巧

1、中心思想題：

這類問題主要是測試文章的主要思想。提問方式一般為：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。集中精力聽好短文開頭， 因為四級聽力短文一般會開門見山，把中心思想置于文章的開頭。

2、事實細節(jié)題

考察細節(jié)包括具體時間、地點、主要人物、事件、各類數(shù)字等， 問題一般為：wh—questiuon形式。這種題型要求考生聽到文中出現(xiàn)時間、數(shù)字時一定要特別敏感，及時做好筆記;文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如：because，so，due to等)和轉折連詞(如but，however，though等)引導的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點。

3、對錯判斷題

攻口：Which of the following is true/not tree，according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。這種題型一定要聽清提問， 對于有沒有not一詞要弄清楚，一般情況下，not一詞會重讀。

4、推理推測題

這類題型需對文中信息進行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問方式有：W hat can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。

三、聽寫填空式聽力的應試技巧

1、理解好題意，做到心中有數(shù)

在聽寫考試中，我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過度緊張而忽視了題意，導致本應該得到的分從手中錯過。今年Dictation考試中 從one to seven應填single word;從eight to ten則要求use your words to finish the sentence，有的考生在做第8~1 0個填空時，由于沒弄懂題意， 只想著全部聽寫下來，結果感到速度太快，記不下來，聽寫部分意思雖然理解了，也沒用自己的`話來表達， 白白地丟掉了好幾分。

2、搶看短文，預測聽寫內容

聽寫的短文一般在1O0 200詞左右，共重復三遍，考生可利用聽正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大學英語四級考試中的聽寫文章， 考生只要掃一眼便會知道是一篇關于學生壓力與父母關系的問題，這樣就不會措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發(fā)揮了。

3、使用速記方法，從文中找出答案

學生們在聽寫時，往往記下了聽寫的第一個詞，而后面的則匆匆而過，來不及填寫，針對這一問題，我認為考試中應采用速記方法，迅速記下每個聽到的單詞，聽到的內容，不讓每個單詞漏網(wǎng)。此外，學生還出現(xiàn)另一種現(xiàn)象，就是聽懂了詞意，不會寫單詞。這種情況。考生可從上下文找找，看是否有幫助指示的地方。

英語四級聽力答題技巧

1. 短對話(Short Dialogue)的答題技巧。

這部分試題一共有8 道試題，對話一般是有兩個不同的說話者(two speakers)進行問答或者交流，然后由第三個說話者針對對話內容進行提問，提問形式一般是特殊疑問句的形式，問題主要涉及到對話的主題、人物關系、時間、地點、情節(jié)等，英語學習者要注意聽懂雙方對話中話語的隱含意義。在大學英語四級考試聽力的考試過程中，英語學習者可以根據(jù)自己在聽的時候的理解以及聽之前的預測迅速地在題目的A，B，C，D 選項后面做一些自己明白的記號，比如在認為有可能成為答案的選項后面或者根本沒有可能成為答案的選項后面分別做不同的記號，這樣當聽到問題的時候就可以很確定地選擇答案。

2. 長對話(Long Conversation)的答題技巧。

這部分試題一共有7 道試題，兩個長對話，和短對話一樣，長對話的答案一般也是從上面短對話的幾個方面去考慮得出答案。要注意的是，有時候同一個長對話里的不同問題，答案可能從不同的方面得出。做這部分試題的時候，要注意以下幾點：聽音前，盡可能地把3 或者4道試題的選項瀏覽一遍，根據(jù)選項猜測可能出現(xiàn)的問題及提問方式。聽音時，迅速抓住與選項及所猜測問題有關的關鍵詞，速記有關內容或者在選項后面做記號，在有可能成為答案的選項后面做記號，在絕對沒有可能成為答案的選項后面做記號，當然兩種記號肯定應該不一樣。聽清問題，修正猜測問題，做出正確選擇。另外在長對話中，由于問題不止一個，為了防止聽了后面，忘了前面，因此在聽的過程中，參照各題的選項，做一些簡要的筆記，是很有用的，特別是聽到數(shù)字、時間、年齡、地點等問題時，簡要的筆記尤其有用。

3. 短文聽力(Passage Listening)的答題技巧。

這部分試題一共有10道試題，有三個短文，每個短文之后可能會有3-4個問題，短文聽力部分的試題除了上面提到的長對話的解題方案外，平時還應加強閱讀的訓練，同時在考試中運用閱讀的一些技巧。比如在聽的過程中注意判斷哪句話是主題句(topic sentence)，在閱讀中，我們了解主題句的位置，因此在聽的時候就應該特別注意聽開頭句和結束句，從而確定主題句。

4. 復合式聽寫(Compound Dictation)的答題技巧。

在大學英語四級考試中，復合式聽寫不僅測試聽音者聽的能力，也測試聽音者單詞的拼寫能力和語言知識的運用能力，同時還要求聽音者具有一定的速記能力，這對培養(yǎng)學生的語言實際運用能力是有好處的。

要注意以下兩點：

①瀏覽全文，做好預測;

②三遍錄音，合理安排。這部分試題一共10 個空，其中前7個空是要求寫單詞的，后3個空是要求寫句子的，在寫句子的時候，可以寫下聽到的句子，也可以寫下根據(jù)所聽到的句子自己組織的大意。一般情況下，寫句子是比較難的，因此在平時要注意多訓練句子的聽寫。不管是寫單詞還是寫句子，英語學習者在寫完之后都應該根據(jù)自己所掌握的語法知識來自我檢查一下，看看單詞的形式是否正確，是否一致等。

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