大學英語四級聽力題型題型及答題技巧

由天下分享時間：2022-04-08 10:55:17 加入收藏我要投稿點贊

聽力部分的分值在四級考試中占35%，錄音播放時間在35分鐘左右。如何在這“驚心動魄”的半小時中，有效把握信息點，是很多考生頗為頭疼的問題。下面是由小編給大家帶來的大學英語四級聽力題型分析及答題技巧，一起來看看吧！

大學英語四級聽力題型分析

一、新聞題。新聞題的特點是原文會開門見山交待發生的事情。而往往新聞題的第一道題考的也是新聞主旨，所以新聞題的開頭部分很重要。后面通常是圍繞新聞主旨進行細節描述，那么后一道或者后兩道會出在細節上。另外熟悉新聞常用詞也是必要的。

當然具體到每道題的方法還會有各自特點，下面做逐題分析

1新聞第一題在開頭部分找答案，本題從開頭部分通過視聽一致即可確定，預覽選項先劃出選項中的重點詞，因為A/B/D三項均沒有聽到其中的重點詞，只有C項中dangerous明顯聽到。

2 預覽此題為短詞選項，短詞選項通常符合視聽一致，但難點是容易出現干擾項。但竅門在于如果出現沒聽懂卻只聽到選項其中兩個詞的情況，歷年考試規律是選后者正確概率大得多。不過，本題沒有出現干擾項，所以很簡單屬于送分題。

3 第二篇新聞題是事故類新聞，這類新聞更是會開頭交待出時間人物地點事件。這篇新聞題第一題仍然是問發生的什么事情，考生抓住開頭介紹，視聽一致確定答案。

4抓住關鍵詞: so that ,關鍵詞加視聽一致即可。

5 第三個新聞題第一題仍舊考題出在新聞主旨上，同樣的方法，簡單預覽選項，文章開頭第一句視聽一致。

6本題是細節題。考生應該注意的是新聞題中遇到“目擊證人說/有關部門說/相關研究人員說”這類句子要認真聽，此處容易出題。本題，原文中announce(宣稱)后視聽一致確定答案。

7同樣新聞題中出現時效性的分析或者預測都會是考點，所以諸如某人predict/estimate/ assess/confirm這樣的句子時認真聽，本題he estimated that…后面視聽一致很容易聽到lose jobs,本題無干擾項，容易確定答案。

二、長對話。長對話往往發生在特定場景下，熟悉相關場景詞是有必要的。而且根據以往經驗，長對話、第一題不會跑出對話的前三回合。且經常出推論題(如推論對話人身份，對話地點)。長對話遵循重答輕問的原則，往往題出在回答上，但并不是說問就沒有用，問往往起到定位答題位置的作用，也就是說問的部分經常給考生提示，下面的核心內容是什么，相對于新聞和短文，簡單在考生相對容易知道哪道題對應哪個部分的原文。

9本題考查同義替換。對話中有很簡單的一句一般疑問句：is he reliable? 考生只要知道reliable =trustworthy 即可

10 本題屬于很典型的關鍵句關鍵詞出題。因果關系句because 中又帶著比較級so much better at…,這么明顯的關鍵句認真聽，答案不難得出。

11 同上一題，典型的關鍵句型I must say …/I have had the idea that…,答案視聽一致即可。

12 第二個長對話第一題。本題為短詞選項，符合視聽一致，但注意是否有干擾項，所以需要預覽選項，然后同樣在前兩回合問答中出答案。考生可聽到friendly/open/reserve 三個詞，此時會有兩種情況。第一種是考生聽力還不錯，能聽到friendly 和open 前是aren’t否定，而reserve 是肯定，根據問題可確定答案。第二種情況是考試沒有聽懂意思，但至少可以聽出來，reserve是單獨出現的，friendly和open是后面作為整體出現的，那么這時候也可確定是reserve.

注：這里有一個聽不懂情況下做題的小原則，以往四級題也有這種情況。就是原文中一起提到的內容，選項分開了，不會是答案，因為是單選，當然反之，原文中分開提到的，選項放在一起了，是答案的可能性也不高。

13 本題可以說考查同義替換。seldom是個否定關鍵詞，原文中seldom speak = stay quiet

14否定關鍵詞。No one ,not one of….had ever…這樣強調‘一個也沒有”的句式認真聽，后面視聽一致即可

15此題思路有兩種。一種是考生預覽選項劃詞，然后聽到private這個詞，因為沒有干擾項，所以確定選項。另一種是本題其實更偏于推理題，正如我開頭說過的用腦的問題。長對話不時會出這樣的題。但考生不用聽到推理就害怕，要知道往往對話原文是很簡單的大部分人都能聽懂的時候，出題人才會有意加大難度，把題設計成推理題，這種題通過視聽一致是得不出答案的，但只要考生聽時用腦，不放棄能聽懂的部分，那么這種題也并不難。比如本題有兩句很簡單的話It’s about being private/It’s your place,這兩句話明白了，自然不難明白house比flat的優勢是私密性強。

三、短文短文通常在主旨句上會出題，短文有的是先舉實例最后升華中心思想，有的是先說重點再具體論述，還有的是一篇文章幾個話題遞進式闡述，不管是哪種，主旨句都很重要，尤其是遞進式短文，不同話題間的轉換句往往是下個話題的主旨句。

16 預覽劃出名詞，聽時抓住關鍵詞最高級best,后面能聽到priority這個詞，正是預覽時劃到的詞，直接得答案。

17劃出名詞，聽到所劃的career services時直接選。本題沒有干擾項，所以屬于送分題。

18預覽選項，本題屬于長句選項。這種選項會有三種情況;完全視聽一致/高度重合項/同義替換項。考生需要記住一個原則就是完全視聽一致>高度重合// 同義替換>高度重合，也就是說，高度重合項常作為干擾項。

當然本題很簡單，長句子完全視聽一致且無干擾項。

19 同樣的關鍵詞so that ,這句話中出現price一詞，不難理解人們worried的原因，而且后面再次出現關鍵倍數比較級句型three to four times higher than ，這句話中又出現price一詞，所以由此確定答案是關于price并不難。

20 權威人士的話出題可能性大。本題出在此處they say…后面視聽一致。

21 劃選項重點詞后，抓住轉折關鍵詞but 后面可聽到market/unstable ,四個選項只有A符合，其他選項中的farmer’s life /health benefit 在文章結尾沒有提到(這是最后一題，出題肯定是文章結尾，這是做題時的順序原則)，D答案中的receive文中也提到，但顯然整體重合度太低，并非選項。

22 本題常規做法容易得出，先劃詞，然后聽時抓住關鍵詞prefer，后面與所劃的詞視聽一致unique/quality

23 no longer dose…是個否定詞開頭的倒樁強調句式，認真聽后面自然聽到create at night 符合視聽一致。但這道題稍有些難在于有個干擾項，D中的 focus on quality 似乎也符合原文意思，這個時候可以聽下問題是什么確定答案，問題是…in the past,那么應該符合on longer …的句型，所以是create at night 的答案

24 本題又是典型的短詞項總體原則是視聽一致，A/D中fake crafts和importance of…沒有提到，B完全視聽一致，C部分重合，為干擾項

25 本題很簡單，為送分題。常規做法，劃詞，長句子選項D屬于完全視聽一致，且沒有干擾項。

大學英語四級聽力答題技巧

1.對話題

對話題可以說是考生最易拿分的部分，建議考生在做這部分題目時，按以下三個步驟來完成。

第一步：預讀選項。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個選項，這是做好聽力題目的必要前提。考生通過分析四個選項，再結合自己的猜測，就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解，這樣就可以帶著問題去聽，就能將注意力集中在對話中的關鍵信息點，從而減輕聽的負擔。

第二步：把握關鍵詞和關鍵句。在聽錄音的過程中，考生要注意把握一些關鍵詞和關鍵句。首先要注意聽表示轉折關系的詞匯，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意聽關鍵句。在對話題中，往往會有一些表示建議或勸告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根據對歷年四級聽力真題的分析，這類關鍵詞和關鍵句之后往往是考點所在，所以考生要加以重視。

第三步：判斷相關場景。考生要學會通過捕捉聽力題目和聽力錄音中出現的關鍵詞來判斷相關場景。四級聽力常考的場景有：學習場景、工作場景、天氣場景、醫院場景、租房場景、娛樂場景、餐館場景、選課場景等。判斷出相關的場景有利于考生在解題時有據可依，提高解題正確率。在這里筆者也提醒考生，由于英語是一種模式化的語言，在固定的場景中，其詞匯和表達也相對比較固定，所以考生應在平時注意多積累一些場景中的高頻詞匯和習慣表達，以提高聽力理解能力。

2. 短文理解

短文理解部分的文章信息量大、題材范圍廣。從歷年的考試題目來看，短文理解部分考查過社會、生活、政治、歷史、文化、藝術等多種題材。由于很多短文文章邏輯結構復雜，生詞難句較多，所以很多考生都覺得這一部分很難駕馭。其實，如果考生注意分析和總結，這部分還是有很多規律和方法可循，如下所示：

① 重兩頭輕中間。西方人說話時喜歡單刀直入、開門見山，所以往往一篇文章的開頭就是全文的主題句，即便不是主題句，也會包含很多信息，理解這些信息有利于考生把握整篇文章。而結尾部分通常又是文章的總結句，概括和歸納了全文的中心。所以考生在聽這部分的錄音時，一定要抓住文章的開頭和結尾。

② 注意標志性細節。聽力材料中出現的時間、數字、地點等信息以及表示原因和轉折關系的詞匯和句子經常是標志性的出題點所在。所以，考生在聽的`時候要特別留意這些細節，做好筆記。

3. 復合式聽寫

從命題形式來看，復合式聽寫與前兩部分截然不同，它考查的是考生的單詞拼寫以及對信息的迅速反應能力。對于這一題型，也有一些相應的做題技巧。

聽寫前迅速瀏覽全文。在這部分的聽力錄音播放前，考生應快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內容。根據對歷年復合式聽寫文章的分析，筆者發現這部分的文章基本上是采用了“總—分”或“總—分—總”的結構。所以，考生在瀏覽全文時，要重點理解文章的首尾幾句。如果時間充裕，考生還可以快速觀察一下空格前后的一些語法信息，從中判斷空格處應填單詞的詞性、單復數、時態以及語態等信息。

以聽為主、以記為輔。考生在記錄信息時要有所側重和取舍，應重點記那些支撐句子結構的主要成分，即主語、謂語和賓語，而一些虛詞(冠詞、助動詞等)則可省略不記。

聽寫完一定要檢查。有些考生在做完聽寫后馬上開始做閱讀題，想從聽力中節省時間來做其他的題，這種做法是得不償失的。考生在做完聽寫后，應特別注意檢查空格處所填詞匯的拼寫、大小寫、單復數形式以及動詞的時態等是否準確。1～2分鐘的檢查并不耽誤時間，卻往往能有效避免在本該得分的地方丟分。

英語四級聽力高分五大技巧

一、調整心理狀態

心理狀態就是一個人的心情。心情的好壞，會直接地影響我們工作、學習的效果。

二、注意辨別近音

同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產生多余的聯想。另外，在對所提問題設定的選項中，通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。比如：

W: I've got to buy a new car.

M: Really?

Q: What does the woman mean?

選項：

A) She purchased a car recently.

B) She knew the car was in the lot.

C) She always forgets to clean her car.

D) She really needs a new car.

可以看出，B)項中的knew是對原文中new的近音干擾，C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此，在遇到這類題時，要求考生要仔細，不要一看到干擾項就立即作出選擇，從而中了題設陷阱。

三、要做必要記錄

同學們對于記憶的培養很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時間局限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，訓練作筆錄能力大有好處。在聽較長的信息時，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關鍵內容，所做的判斷當然無憑無據，正確性就會大打折扣。

四、快速瀏覽選項

考生要切記，對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項并提煉信息點，再找出選項間的聯系點。當錄音人在即將開始讀Directions時，這就是你閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間，速讀選項，預測內容，從而做到心中有數。通過閱讀，應明確以下信息：

a) 題目所涉及到的主要人物，地點等，如是場景類考題，應迅速聯想起與該場景有關的詞匯，全神貫注地傾聽相關信息。

b) 一般四個選擇項的設計都會和錄音內容或多或少地有點關系，以使能夠造成干擾。

五、掌握因果邏輯

在四級聽力測試的題目中，有關原因及結果或是引起與被引起的關系比重很大，若是考生對此類問題加強認識，則對提高聽力大有裨益。

首先要掌握一些體現原因的詞，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉這些詞或詞組的表達法很重要。

另外，表達先后順序通過時態上也可體現出因果關系。

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