大學生創(chuàng)業(yè)更多的是一種生活的體驗，要把自己的心態(tài)擺正，用學習的心態(tài)來對待創(chuàng)業(yè)的過程，只要走好以下的創(chuàng)業(yè)步驟成功率會大大提高。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W生創(chuàng)業(yè)到底怎么做能賺錢，歡迎大家閱讀!
1、選擇創(chuàng)業(yè)項目
創(chuàng)業(yè)項目就是你要做什么事?通過這個項目達到賺錢的目的，選擇項目不要跟風，要適合自己，選擇的標準肯定是代表未來一種趨勢;提供的產品或服務，具有核心競爭力;具有讓目前人群購買的足夠理由。
2、找合伙人
大學生創(chuàng)業(yè)勢單力薄可以找志同道合的組建自己的團隊，在找團隊成員的時候，要根據項目的情況找適合的人，不要隨便的找?guī)讉€人，要有共同的理想，彼此信任能吃苦。
3、資金
資金是創(chuàng)業(yè)的重要條件，大學生很多沒資金，沒技術，最可靠的是，征得父母同意，并給予資金支持。大學生最好不要貸款創(chuàng)業(yè)，貸款會給你帶來沉重的負擔，高利貸更不要碰，要預算“撐到6個月”，如果六個月見效成功就快了。
4、做好創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
創(chuàng)業(yè)要有條不紊的走，不要這一步那一步。沒有個順序，包括項目選擇，市場調研，客戶流量，客戶需求都做好詳細的規(guī)劃。不論是大學生創(chuàng)業(yè)，還是已經工作的人員創(chuàng)業(yè)，前提必須制訂一個完整的策劃書。
5、堅持到底的信心
創(chuàng)業(yè)不是一時的沖動，不是短時間的活動，大學生一旦創(chuàng)業(yè)就要堅持到底，你必須明確自己創(chuàng)業(yè)的目的，大學生要知道在創(chuàng)業(yè)的過程中，會很枯燥，很困難，甚至會產生放棄的想法，要信念堅定，即使面對著創(chuàng)業(yè)失敗，也不能氣餒，要從新制定計劃，東山再起。
【拓展閱讀】
現(xiàn)在很多大學生自主創(chuàng)業(yè)，但他們對社會沒有太多的經驗而且對市場也不夠了解，因此成功率很低。大學生對于獲取社會經驗探求個人價值，有著重大的意義。他們對未來充滿希望以及不怕苦的創(chuàng)業(yè)精神，這些都是創(chuàng)業(yè)者要具備的素質。在創(chuàng)業(yè)的道路上擁有技術是非常重要的，大學生在學校學到很多的東西擁有比較高的技術優(yōu)勢。
現(xiàn)在很多大學生都具有創(chuàng)新精神，對傳統(tǒng)行業(yè)具有很大的挑戰(zhàn)信心和欲望。很多投資者都在不斷提高自己的能力經驗讓自己學以致用，通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的夢想。對于很多想要創(chuàng)業(yè)的大學生，具備危險意識和躲避風險的能力會決決定影響他們的成敗。想要提高和規(guī)避風險需要注意以下幾個方面：
大學生自主創(chuàng)業(yè)1.注重項目挑選：很多大學生起初沒有太多的創(chuàng)業(yè)資金，他們都是從小本經營做起。大學生在創(chuàng)業(yè)之前一定要做一個詳細的市場調研，也可以委托專業(yè)的機構進行研究項目的可行性。對市場做一個全面的了解，以后如果覺得項目可行再進行創(chuàng)業(yè)。有的項目看似非常的紅火但不一定適合自己，一定要對項目做一個詳細的調查，為項目做一個更好的創(chuàng)業(yè)計劃將來持續(xù)創(chuàng)業(yè)時也會比較容易。
大學生自主創(chuàng)業(yè)2.參加實踐活動：很多大學生的生活圈比較窄，幾乎都是宿舍課堂兩邊跑，平常時候盡量多參加社會實踐活動，這樣能夠擴大交替的范圍。在創(chuàng)業(yè)前期一定要到相關的領域進行調查，為自己將來創(chuàng)業(yè)積累更多的經驗和人脈。如果大學生不接觸外面的實踐活動，將來起步創(chuàng)業(yè)會很難。大學生擁有豐富的經驗和廣闊的人脈能夠更好的發(fā)展自己的事業(yè)。
大學生自主創(chuàng)業(yè)3.拓展創(chuàng)業(yè)技能：創(chuàng)業(yè)市場不斷的在變換每時每刻都會有風險。如果想要安穩(wěn)的創(chuàng)業(yè)，一定要增加自己的技能本領。可以去企業(yè)打工或者是進行實習積累更多的管理和營銷經驗。大學生也可以積極參加創(chuàng)業(yè)培訓累積更多的創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)的指導培訓這樣能夠大大提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
大學生自主創(chuàng)業(yè)4.鍛煉管理能力：怎樣提高創(chuàng)業(yè)的成功率?大學生一定要把技術和經營兩手抓，制定科學的管理制度合理的建設性的創(chuàng)業(yè)方案。大學生可以和合伙伙人進行創(chuàng)建也可以采取家庭創(chuàng)業(yè)等等一定要積極鍛煉自己的管理能力，這樣才能夠有條不絮的走在創(chuàng)業(yè)的道路上獲得意想不到的成功。
大學生在創(chuàng)業(yè)時可以充分利用學校提供的創(chuàng)業(yè)幫扶條件，這樣可以憑借優(yōu)惠的政策以及校園資源爭取到更多的支持，這樣可以有效提高成功率。并不是所有人只有通過創(chuàng)業(yè)才能夠成功，也不能用只有成功創(chuàng)業(yè)才是成功的苛求每個人，每個人都有自己的優(yōu)點人們可以利用自己的優(yōu)點更好的施展自己的才華，讓自己成為國家未來的棟梁之材。
