四年級我的奇思妙想作文大全

大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面小編給大家整理了四年級我的奇思妙想作文大全，希望大家喜歡！

四年級我的奇思妙想作文大全1

我的奇思妙想很多，而這些奇思妙想的產生都是因為我的懶惰。比如，這一次，我又因為懶得擦黑板想到了一個“鬼點子”，告訴老師的時候，老師夸我懶得出奇。

因為我是坐在第一排，老師順手就能點到的位置，所以幫老師擦黑板差不多是我的職責了，可雖然這是我的職責，我卻沒有覺得擦黑板可以給我帶來任何榮譽感，只覺得擦黑板那粉塵會讓我呼吸出現問題，讓我的肺部產生毛病。就在老師寫了非常多的板書，輕點我的課桌，讓我上去幫她擦黑板時，我在腦中發明了一個擦黑板神器。

那個擦黑板神器是安裝在黑板里面的，只要裝了那個神器，我們對著黑板揮一揮手，黑板就能自動清理干凈了，再揮一揮手，黑板就能黑得發亮了。我在下了課后，將我的這個想法告訴了老師，老師哈哈大笑了幾聲說：“你啊，可真是懶得出奇。”說完她就拿著她的教案回到辦公室去了，而我還站在黑板前面，繼續思考著這個擦黑板的神器。

我不知道老師為什么要怪我懶得出奇，卻不愿意認真考慮這樣一個想法，如果這個東西像芯片一樣植入到黑板里面去了，那我們就真的不用再自己費著心費著肺去擦黑板了啊!像我們家的抽油煙機一樣，揮一揮手，它就打開來工作了，揮一揮手，它的抽油煙機能力也就更強大了，再揮一揮手，它又能自己關上了。我的擦黑板神器也是這個原理，為什么我的老師就不相信呢?哎，可能老師相信我有的只是懶惰吧!

我不管，這個擦黑板神器，我會繼續研究的，說不定哪一天，我就能夠因為這個擦黑板神器而成為一個發明家呢!

四年級我的奇思妙想作文大全2

方方正正，平平無奇的外表下，你以為這只是一張普通的書桌嗎?其實不然，在我奇思妙想的設計下，我的多功能書桌可以是博才多學的老師，可以是面面俱到的管家，也可以是形影不離的伙伴。下面就讓我來給你們介紹介紹吧!

首先，作為一張書桌，它的主要功能就是輔助學習。而我的書桌最大的亮點就是語音智能，呼喚一聲“書桌”，書桌就會自動回應，并且根據指令行動。當我開始學習時只要說一句“書桌書桌，整理書桌”，書桌就會自動清理桌面，再將書本歸納折疊于桌內，這樣學習的時候就會有充足而干凈的空間供我靜心學習。而遇到不會的難題時，也只要先說一句“書桌書桌”，然后直接語音詢問，就可得到解答。上知天文地理，下曉雞毛蒜皮，它就是我們的百科全書，如同老師一般提點我們的學習。

其次，它可以充當“隨行管家”的角色，會自動播報提醒你的各項任務與行程。書桌比我們的大腦更可靠。它具有強大的內存，高速的運轉能力，每當你忙得焦頭爛額不知所措時，如往常一樣詢問書桌，就能得到合理而全面的高效計劃。而它之所以稱為隨行管家，是因為它還可以放大縮小，只要按下桌子右側按鈕，就能自動折疊縮小成手機大小，便于攜帶。

繁重的學習過后，我的這張桌子，還能滿足娛樂生活。只要說一聲“書桌書桌，開啟娛樂模式”，書桌便成為了我的伙伴。桌子下方會從內部伸出一張松軟的躺椅，原本平放的桌面也會轉換成豎立的屏幕，可以隨意播放影視綜藝。古板枯燥的書桌就在此刻多了一絲生活的愜意。

這是我的奇思妙想，有些甚至現在就能實現，但有些仿佛是天方夜譚。但創新的成功就是來自于一次又一次對想象的挑戰，幾百年前之乎者也的文弱書生怎又能想到如今通過一方屏幕就能縱覽古今中外?我相信大膽的想象可以創造不一樣的未來。

四年級我的奇思妙想作文大全3

有時候，我會趴在床上胡思亂想，想象一些根本不存在的東西，比如會飛也會潛水的小木屋。

木屋兩側有一對翅膀，透明的。門上有一個圓形的孔，我把手指放進去了以后，花電梯就會飄下來。我一上去，它就會迅速地帶我去屋子里面。里面有一個按鈕，一張床，一臺電視和一個手機。

我先介紹一個按鈕，那個按鈕上面雕刻著一對翅膀。我一按，木屋就會張開翅膀飛起來，帶我去環游世界!

我還有一對自己的翅膀，一出去就會像小鳥一樣飛翔。

你看，木屋下面有四個超級輪子。如果我要在環游世界的時候順便去水下世界的話，就需要我一手創造的超級輪子出動啦!

我在屋子里，會按下第二個按鈕，那上面雕刻的是一直活靈活現，五彩斑斕的小魚。四個超級輪子就會變成一束光，鉆進木屋，木屋會變成一條小魚，但是里面的大小沒變，只是外形變了。

我還可以穿上特制的潛水服，一出去就會變成一只小魚，快活地游著。

如果在屋子里我什么也沒有，就會很無聊，所以我創造了第三和第四個按鈕。

第三個按鈕上雕刻著一些生活用品。我一按下它，就會有一個人問我要什么東西，我說什么它就會給什么，而且是世界頂尖的品質。

第四個按鈕上刻著有一個人。按下按鈕去，它就會立刻變出來一個人，那個人會過來和我一起玩。直到我不想玩，我會再次按一下按鈕，那個人便消失了。

然后，我就可以休息了。

我停止了胡思亂想，躺下準備睡覺。我微微一笑想：希望以后，我真的能發明這些東西吧!

四年級我的奇思妙想作文大全4

同學們，在生活中你們見過什么懸浮的物品嗎?懸浮列車、懸浮窗、懸浮椅那你見過懸浮鞋嗎?如果沒有，就讓我來介紹給你吧!

它是什么樣子的呢?它的外表和溜冰鞋差不多，但它跟溜冰鞋可不一樣呢!它的鞋底可以噴出藍色的火焰，可炫酷了!鞋子的顏色可以隨心所變換，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫五顏六色，可漂亮了!鞋子的前面有一個菱形的開關，還有一個直徑只有三厘米的口袋，嘴上說是口袋，其實是一個可以收納東西的黑洞!而且不僅可以裝下所有的東西，穿起來一點重量也沒有，像羽毛一樣輕哩!可輕便了!鞋的兩側還有一雙潔白的小翅膀，可以飛起來，別看它小，不論你有多重，它都可以把你托起來。

那它有什么功能呢?聽名字就知道它最大的特點是懸浮。懸浮，說起這個詞你最先想到的肯定是懸浮列車。但它的這個功能比懸浮列車厲害多了。它也可以懸浮起來，但速度比懸浮列車快百倍。并且在行駛的過程中，它很平穩，不會產生顛簸，讓你能安心在空中行駛。更出乎你意料的是它還有穿越時空的能力，只要你想要穿越哪個時空，它就可以立馬帶你穿越，而且還不會引出蝴蝶效應呢!

如果你要去一個不是很遠的地方，但你又不想走路，這可怎么辦呢?懸浮鞋有一個功能可以幫你解決這個煩惱瞬移。這個功能十分好用。上次我和小伙伴一起約好出去玩，可我因為一些事情來不急了，怎么辦呢?我突然就想到了我的懸浮鞋。一穿上懸浮鞋，我心里就想著和朋友約定的地點，一轉眼就到那個地方了，十分便捷!

雖然這只是我的天馬行空，但現在科技已經越來越發達了，我相信總有一天，懸浮鞋這個奇思妙想一定會實現的!

四年級我的奇思妙想作文大全5

現在很多家長都為孩子不喜歡這支筆，不喜歡那根筆的挑剔勁而頭疼。還有就是上了高年級，孩子們就需要不同類型的筆，家長總得給買。什么鉛筆，鋼筆，中性筆，什么可擦筆，毛筆，記號筆……購買這些筆的花費也很高，家長真是苦不堪言。自從我發明了智能筆，既造福了學生，又幸福了家長，開啟了家孩的幸福時代。下面我就給大家介紹一下這種筆。

這種筆擁有神奇的魔力，他可以猜透主人的心思。主人心里想著什么顏色，它的身體就會變成什么顏色。如你們想要個迷彩色或彩虹色，根本不是什么難題，只要你不怕晃眼的慌。

這種筆擁有七十二般變化可以是與孫悟空媲美。擁有這支筆，你根本不需要帶其他類型的各種筆。可以說“一筆在手，萬事無憂。”只要你嘴里默念三次你想要用的筆，他就會變成你想要的那種筆。無論是鋼筆還是毛筆，無論是圓珠筆還是水彩筆，筆的種類和數量都不在話下。

這還不算厲害呢，這種筆還可以與家長的手機綁定。如家長擔心孩子上課不認真，記不住老師布置的作業;而有些家長也不想檢查孩子的作業，懶得簽字，那么有這種筆就可以高枕無憂了。每次老師在課堂上布置作業的時候，這種筆都會記住。在孩子寫作業的時候，它會自動的把第一個作業說出來，讓孩子先寫第一個作業。孩子在寫的過程中，筆也在自動檢查，寫完了也就檢查完了。如若有錯的，它就開腔了：“主人，你的__地方寫錯了，請改正。”這種筆還會將孩子的寫作業情況傳送給家長，家長來個“云簽”便完事了。這樣家長就省下很多功夫來敷面膜、按摩、打掃家，或者出去逛逛街，逛逛商場了，家長，特別是女家長能不感到幸福嗎?

還有這種筆可以測試主人的心情狀況，幫助主人保護視力，合理安排主人作息時間等等。

看了我的作文，你是不是特別想擁有這支筆呢?趕快穿越到20__年吧，這種筆賣得正火呢!