九年級上冊化學愛護水資源知識點

水，是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒，可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉，是維持生命的重要物質。下面是小編整理的九年級上冊化學愛護水資源知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

九年級上冊化學愛護水資源知識點

考試要求

認識廢水處理的必要性和一般處理的原則

了解水污染的原因及其危害

理解水對生命活動的重要意義

認識水是寶貴的自然資源，形成保護水資源和節約用水的意識

一、水資源

1、地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小于 1%

2、海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質是 H2O，最多的金屬元素是 Na ，最多的元素是 O 。

3、我國水資源的狀況分布不均，人均量少

二、愛護水資源：節約用水，防止水體污染

考點1、節約用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用，使用節水型器具;

農業中改大水漫灌為噴灌、滴灌;

工業中提倡對水重復利用，循環使用

考點2、水污染

A、水污染物：工業“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農藥、化肥的不合理施用

生活垃圾、生活污水的任意排放

B、防止水污染：工業三廢要經處理達標排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放;合理施用農藥、化肥，提倡使用農家肥;加強水質監測。

二氧化碳知識點

二氧化碳概念

二氧化碳是一種在常溫下無色無味無臭的氣體。化學式為CO?，是碳氧化物之一，俗名碳酸氣，也稱碳酸酐或碳酐。常溫下是一種無色無味氣體，密度比空氣略大，溶于水并生成碳酸。固態二氧化碳俗稱干冰，升華時可吸收大量熱，因而用作制冷劑，如人工降雨，也常在舞美中用于制造煙霧(干冰升華吸熱，液化空氣中的水蒸氣)。

實驗室制取步驟

檢查氣密性后，將碳酸鈣(或石灰石)放入反應器內，加入稀鹽酸，可以觀察到碳酸鈣(或石灰石)表面形成了大量的氣泡，并且，碳酸鈣(或石灰石)也慢慢溶解，生成一種無色無味、密度比空氣大的氣體，就是二氧化碳。用向上排空氣法或用排水法(最好將水換成飽和碳酸氫鈉溶液)來收集二氧化碳。

物質的分類

氧化物、酸、堿和鹽

氧化物：由兩種元素組成的，其中有一種元素為氧元素的化合物。

氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物;還可分為酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物;

酸：在溶液中電離出的陽離子全部為氫離子的化合物。酸可分為強酸和弱酸;一元酸與多元酸;含氧酸與無氧酸等。

堿：在溶液中電離出的陽離子全部是氫氧根離子的化合物。堿可分為可溶性和難溶性堿。

鹽：電離時電離出金屬陽離子和酸根陰離子的化合物。鹽可分為正鹽、酸式鹽和堿式鹽。

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