化學是一門歷史悠久而又富有活力的學科,與人類進步和社會發展的關系非常密切,它的成就是社會文明的重要標志。下面是小編整理的九年級下化學鹽化肥的知識點,僅供參考希望能夠幫助到大家。
九年級下化學鹽化肥的知識點
一、常見的鹽
定義:能解離出金屬離子(或NH4+)和酸根離子的化合物
二、精鹽提純——去除不溶性雜質,得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質。
1、實驗步驟:溶解、過濾、蒸發
2、實驗儀器
三、鹽的化學性質
1、鹽(可溶)+金屬1→金屬2+新鹽(金屬1比金屬2活潑,K、Ca、Na除外)
2、鹽+酸→新鹽+新酸
3、鹽+堿→新鹽+新堿(反應物需都可溶,且滿足復分解反應的條件)
4、鹽+鹽→兩種新鹽(反應物需都可溶,且滿足復分解反應的條件)
四、酸、堿、鹽的溶解性
1、酸:大多數都可溶(除硅酸H2SiO3不溶)
2、堿:只有氨水、氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇和氫氧化鈣可溶于水,其余均為沉淀
3、鹽:鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽都可溶;
氯化物除AgCl難溶外,其余多數均可溶;
硫酸鹽除BaSO4難溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余多數可溶;
碳酸鹽除碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸銨可溶,其余都難溶。
注:BaSO4、、AgCl不溶于水,也不溶于酸
五、化學肥料
1、農家肥料:營養元素含量少,肥效慢而持久、價廉、能改良土壤結構
2、化學肥料(氮肥、鉀肥、磷肥)
1)氮肥作用:促進植物莖、葉生長茂盛、葉色濃綠(促苗)。缺氮:葉黃
a、常用氮肥
尿素CO(NH2)2:含氮量的氮肥(有機物)46.7%
b、NH4+的檢驗
試劑:堿(NaOH、Ca(OH)2等)、濕潤的紅色石蕊試紙
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
c、生物固氮:豆科植物的根瘤菌將氮氣轉化為含氮的化合物而吸收
2)鉀肥作用:促使作物生長健壯、莖桿粗硬,抗倒伏(壯稈)。
缺鉀:葉尖發黃
常用鉀肥KCl
草木灰:農村最常用鉀肥(主要成分為K2CO3),呈堿性
K2SO4:長期使用會使土壤酸化、板結
3)磷肥作用:促進植物根系發達,穗粒增多,飽滿(催果)
缺磷:生長遲緩,產量降低,根系不發達
常用磷肥磷礦粉Ca3(PO4)2
鈣鎂磷肥(鈣和鎂的磷酸鹽)
中過磷酸鈣Ca(H2PO4)2和CaSO4不能與堿性物質混合施用。
重過磷酸鈣Ca(H2PO4)2如草木灰、熟石灰
4、復合肥:含N、P、K中的兩種或三種
KNO3
NH4H2PO4
(NH4)2HPO4不能與堿性物質混合施用
化學固體的色彩
1、紅色固體:銅,氧化鐵
2、綠色固體:堿式碳酸銅
3、藍色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體
4、九年級化學紫黑色固體:高錳酸鉀
5、淡黃色固體:硫磺
6、無色固體:冰,干冰,金剛石
7、雪白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬
8、黑色固體:鐵粉,柴炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭)
9、紅褐色固體:氫氧化鐵
10、白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂
化學中N表示什么
代表氮元素,氮是空氣中最多的元素,在生物體內亦是一種化學元素,它的化學符號是N,它的原子序數是7,是組成氨基酸的基本元素之一。氮及其化合物在生產生活中應用廣泛。
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