離子是指原子或原子基團失去或得到一個或幾個電子而形成的帶電荷的粒子。這一過程稱為電離。電離過程所需或放出的能量稱為電離能。下面是小編整理的初中化學離子的檢驗知識點,僅供參考希望能夠幫助到大家。
初中化學離子的檢驗知識點
Cl-(在溶液中)---在被測溶液中加入硝酸銀溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀,則原被測液中含氯離子。
SO42-(在溶液中)---在被測溶液中加入氯化鋇(或硝酸鋇、或氫氧化鋇)溶液,如果生成不溶于硝酸(或鹽酸)的白色沉淀,則原被測液中含硫酸根離子。
CO32-:(1)(固體或溶液)---在被測物質中加入稀酸溶液,如果產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原被測物質中含碳酸根離子。
(2)(在溶液中)---在被測溶液中加入氯化鋇或硝酸銀溶液,如果產生能溶于硝酸的白色沉淀,且同時生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,則原被測溶液中含碳酸根離子。
注
1、在鑒別Cl-和SO42-時,用氯化鋇溶液,不要用硝酸銀溶液,這是因為硫酸銀為微溶性物質,使鑒別現象不明顯;
2、在一未知溶液中加入氯化鋇溶液,若產生不溶于硝酸的白色沉淀,則原被測液中可能含銀離子也可能含硫酸根離子。
化學的學習方法及技巧
勤于預習、善于聽課做筆記。
要想學好化學,必須先了解這門課程。課前一定要預習,在預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課認真做筆記,這不僅有利于進行課后復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過在記筆記時,要在聽清楚老師所講內容的基礎上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。
逐漸的培養對化學的興趣
學習任何一門學科,興趣都是必不可少的。所以,為了高效地學習化學,學生要努力培養對化學的“好感”。首先,對化學課堂中的實驗課,一定要認真看、認真學習,課下勤于思考,可以自己動手做一些家庭小實驗,還可以主動搜集一些與課本相關的化學小故事,通過這些方式逐漸建立起對化學的興趣。例如,在學習人教版九年級上冊化學第四單元《水的凈化》這部分內容時,課本中涉及了一個自制簡易凈水器的小實驗,學生完全可以在家制作這個小裝置:找一個空飲料瓶,瓶口用一個單孔膠塞塞住,然后將瓶子倒立過來,瓶子里放一些紗布、活性炭等,制作好后測試它的凈化效果。通過動手制作這樣一個小裝置,學生既能感受到化學知識的神奇之處,還能為自己做好這樣一個裝置而感受到滿滿的成就感。
要有自己的錯題本。把自己在平時作業或考試中遇到的一些重要的錯題記錄下來,可以用三種不同顏色的筆,黑色記錄題目,藍色記錄解題過程,紅色記錄解題關鍵點。
除此之外,化學方程式也是化學科目的一個重點,我們需要看看記住化學方程式的原理及其相關實驗。
敞口置于空氣中質量改變的物質
A、質量增加的
1、由于吸水而增加的:氫氧化鈉固體,氯化鈣,氯化鎂,濃硫酸;
2、由于跟水反應而增加的:氧化鈣、氧化鋇、氧化鉀、氧化鈉,硫酸銅;
3、由于跟二氧化碳反應而增加的:氫氧化鈉,氫氧化鉀,氫氧化鋇,氫氧化鈣;
B、質量減少的
1、由于揮發而減少的:濃鹽酸,濃硝酸,酒精,汽油,濃氨水;
2、由于風化而減少的:碳酸鈉晶體。
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