三年級上語文知識點歸納

在考試中，閱讀理解的重要性不言而喻，然而，好多同學在做閱讀理解的時候，卻無從下口，導致出錯率過高。誠然，閱讀理解能力的提高不是一日之功。下面是小編整理的三年級上語文知識點歸納，僅供參考希望能夠幫助到大家。

三年級上語文知識點歸納

一、多音字

相、假、好、發、晃、朝、似、當、悶、幾、看、磨、論、倒、爪、作、乘、參、應、量、稱、撒、落、調、角、什、模

二、近義詞

突然——忽然大致——大概 試驗——實驗盼望——希望創造——發明不得不——只好

欣賞——觀賞馬上——立即鼓勵——鼓舞 依然——仍然使勁——用力 觀察——打量

似乎——好像旅行——旅游專門——特地 研究——鉆研迎候——等候 驕傲——傲慢

推測——猜測引人注目——惹人注意漸漸——緩緩、慢慢

三、反義詞

粗——細尾——頭淡——濃頂——底低——高異——同

深——淺緊——松沉——浮內——外醒——睡濕——干嫩——老強——弱迎——送輕——重清——濁窄——寬橫——直貴——賤斷——連軟——硬難——易

失信——守信誠實——說謊勇敢——懦弱張開——合上遙遠——附近

準確——錯誤阻力——動力超常——失常上升——下降黑暗——光明遼闊——狹窄敵人——朋友傲慢——謙虛丑陋——美麗愚蠢——聰明

普通——特別仰望——俯視嚴寒——炎熱蘇醒——昏睡浪費——節省清閑——忙碌參加——退出緊張——輕松長處——短處

勝利——失敗難過——開心危險——安全激動——平靜

給予——索取擔心——放心寬裕——貧困亂成一團——井井有條

不假思索——猶豫再三

三、詞語歸類

1、數量詞

一條小路、一間教室、一只猴子、一所學校、一片草地、一種花、一位老爺爺、一張相、一簇槐米、一棵樹、一只灰雀、

一個男孩、一個早晨、一名少先隊員、一架照相機、一輛電車、一位攝影師、一家雜志社、一塊巨石、一個問題、一件事、

一位朋友、一根細葦、一張紙、一陣風、一把鑰匙、一盒顏料、一把扇子、一枚郵票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一陣叮嚀、

一片歌吟、一片葉子、一朵花、一滴汗水、一顆谷粒、一幅圖畫、一片放大鏡、一架顯微鏡、一個世界、一座寶庫、一扇門、

一座橋、一個橋洞、一乘轎子、一簇紅纓、一片樹木、一層鳥糞、一處景物、一串車燈、一顆明珠、一只鹿、一個池塘、

一面鏡子、一陣腳步聲、一頭獅子、一條小溪、一位教育家、一個瓶子、一個鉛錘、一口井、一次實驗、一個商場、一張卡片、

一張笑臉、一把長刀、一袋麥子、一架風車、一滴眼淚、一簇火苗、一枝筆、一道金光、一塊農田、一頭耕牛、一匹快馬、

一座山、一陣嘲笑、一股寒流、一個獵人、一個信箱、一把小鎖、一封信、一條狗

2、 ABB式詞語

寫人：笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼

寫景：靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜

3、AABB式詞語

嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、來來往往、清清楚楚、

飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快、仔仔細細、

丁丁當當、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、干干凈凈、整整齊齊、

4、ABCC式詞語

白發蒼蒼、千里迢迢、風塵仆仆、喜氣洋洋、淚眼汪汪、大名鼎鼎、議論紛紛、無所事事、大腹便便、文質彬彬、書聲朗朗、怒氣沖沖、心事重重、想入非非、小心翼翼、憂心忡忡、果實累累

5、AABC式詞語

彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道、 津津有味、栩栩如生、依依不舍、高高在上、悶悶不樂、默默無聞、歷歷在目、落落大方、頭頭是道、心心相印、生生不息、面面俱到、口口相傳、九九歸一、格格不入、空空如也、念念不忘、

6、ABAC式詞語

自言自語、各種各樣、糊里糊涂、游來游去、好聲好氣、無邊無際、多才多藝、所作所為、人山人海、土生土長、大手大腳、呆頭呆腦、活靈活現、自私自利、自由自在、自私自利、自給自足、自吹自擂、自作自受、善始善終、假仁假義、敢作敢為、平起平坐、半信半疑

7、又X又X的 詞語

又踢又跳、又香又脆、又松又軟、又肥又厚、又唱又跳、又說又笑、又大又圓、又吃又喝、

8、不X不X 的詞語

不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問、不明不白、不清不楚、不吃不喝、不言不語、不依不饒、不三不四、不折不扣

9、包含反義詞的成語

遠近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠、

頭重腳輕、積少成多、取長補短、舍本逐末、貪小失大、

異口同聲、左鄰右舍、里應外合、小題大做

10、一X一X 的詞語

一模一樣、一板一眼、一搖一晃、一唱一和、一舉一動、一瘸一拐、一言一行、一起一落、一生一世、一心一意

11、 同部首的詞語

坪壩、蝴蝶、銅鐘、遺跡、繼續、菠蘿、楊樹、嬌嫩、遙遠、

宇宙、肌膚、設計、愿意、熱烈、祝福、擁抱

12、四字詞語

一本正經、引人注目、手腳并用、惹人注意、隨風飄動、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢、來回跳動、惹人喜愛、

陽光明媚、聞雞起舞、金秋時節、凌空飛起、翩翩起舞、大驚失色、半沉半浮、你擠我碰、頻頻點頭、芬芳迷人、

欣然怒放、含笑一現、準確無誤、隨意調節、學無止境、毫無保留、奔流不息、花草樹木、世界聞名、回首遙望、

雙龍戲珠、名揚中外、形態各異、風景優美、物產豐富、瑰麗無比、高低不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口、

景色誘人、琳瑯滿目、應有盡有、一應俱全、大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕降臨、光彩奪目、五洲四海、

璀璨無比、令人神往、難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫、亂成一團、相提并論、和睦相處、沒精打采、

灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、一搖一晃、不假思索、沉默不語、如愿以償、目不轉睛、恍然大悟、鴉雀無聲、

一動不動、歡蹦亂跳、翻來覆去、勤學苦練、千呼萬喚、垂頭喪氣、爭奇斗艷、風餐露宿、五光十色、成群結隊、

千奇百怪、物美價廉、五顏六色、高樓大廈、左抵右擋、蹦來跳去、興高采烈、搖頭晃腦

10、表示顏色的詞

金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠、寶藍、碧藍、蔚藍、

湛藍、深藍、淡青、雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白、棗紅、鮮紅、天藍、淺紫、深紫

四、各類短語

(溫馨提示：對于下列各種短語，讓孩子們以讀為主，旨在積累詞語、提高語感。對于短語中的語法概念對三年級孩子難度較大，大家可視孩子個體理解能力稍作滲透，不要求必會。)

1、偏正短語

七彩的圖畫、快樂的生活、豐富多彩的生活、鮮艷的服裝、飄揚的國旗、好聽的聲音、有趣的猴子、古老的銅鐘、

粗壯的枝干、潔白的粉墻、金色的草地、綠色的草地、可愛的草地、有趣的蒲公英、筆陡的石級、白發蒼蒼的老爺爺、

淡淡的清香、勤勞的孩子、覓食的小鴨子、快樂的歌聲、甜蜜的微笑、火熱的勞動、高大的白樺樹、粉紅色的胸脯、

深紅色的胸脯、歡快的灰雀、誠實的男孩、陽光明媚的早晨、親愛的同志、著名的地質學家、突兀的石頭、平整的土地、

遙遠的秦嶺、熟悉的人、過硬的本領、凜冽的寒冬、炎熱的酷暑、高強的武藝、嚴明的紀律、繽紛的色彩、美妙的聲音、

心中的秋天、巨大的木輪、五彩繽紛的顏料、好聞的氣味、香香的梨、甜甜的菠蘿、香甜的氣味、厚厚的衣裳、

油亮亮的衣裳、豐收的歌、歡樂的歌、豐富的色彩、道別的話音、告別的歌韻、暖暖的叮嚀、豐收的歌吟、遼闊的音樂廳、

綻開的谷粒、無窮的奧妙、紫色的小喇叭、艷麗的薔薇、嬌嫩的花瓣、強烈的陽光、干燥的空氣、淡雅的花蕾、美麗的笑臉、

密切的關系、白色的記號、遙遠的家、陌生的景物、超常的記憶力、無法解釋的本能、偉大的發現、清閑的工作、全新的世界、

重要的成員、丟失的駱駝、走失的駱駝、巨大的寶庫、自豪的心情、淵博的知識、淵博的學問、偉大的思想家、偉大的教育家、

隆重的活動、豐富多彩的文化、精美的工藝、古老的藝術、獨特的風俗、巨大的變化、飄動的云、隆隆的雷聲、遼闊的大地、

奔流不息的江河、茂盛的花草樹木、滋潤萬物的雨露、美麗的宇宙、雄偉的趙州橋、堅固的橋、美觀的橋、精美的圖案、

美麗的水花、寶貴的遺產、熱鬧的場面、緊急的時刻、奔騰的江河、澎湃的大海、遼闊的草原、茂密的森林、寧靜的山村、

繁華的都市、迷人的景色、富饒的西沙群島、風景優美的西沙群島、特產豐富的西沙群島、可愛的地方、五光十色的海水、

瑰麗無比的海水、各種各樣的珊瑚、威武的龍蝦、好看的魚、彩色的條紋、圓溜溜的眼睛、揀不完的貝殼、美麗的貝殼、

顏色不一的貝殼、千奇百怪的貝殼、有趣的海龜、龐大的海龜、厚厚的鳥糞、寶貴的肥料、綠色的海洋、嫩綠的葉子、

密密層層的枝葉、乳白色的濃霧、美麗的花壇、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇、名貴的藥材、厚厚的雪、

又松又軟的雪、又肥又厚的腳掌、巨大的寶庫、美麗的風光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、清澈的池水、

五顏六色的焰火、明亮的車燈、閃光的長河、迷人的風景、雄偉的三峽、秀麗的山水、壯觀的秦馬兵俑、神奇的石窟、

富饒的物產、各種各樣的問題、緊張的關頭、危急的關頭、好玩的東西、懦弱的東西、輕蔑的神氣、荒涼的場地、厚厚的塵土、

厚厚的堆積物、光潔的陶罐、樸素的陶罐、美觀的陶罐、漂亮的鹿、勻稱的身段、精美的角、別致的角、有力的長腿、

美麗的角、難看的腿、熱烈的掌聲、持久的掌聲、動聽的聲音、極大的鼓勵、漂亮的禮物、如愿以償的笑臉、重要的節日、

陌生的女孩、調皮的孩子、好聽的名字、聰明的頭腦、滾滾的波濤、強烈的感情、優雅的音樂

2、動詞前面“地”

好奇地聽著、婉轉地歌唱、歡蹦亂跳地歌唱、仔細地打量、奇怪地問、認真地揮舞、勇敢地作戰、飛快地跑、快活地喊、

拼命地奔跑、不停地轉、舒舒服服地睡大覺、匆匆地來、匆匆地去、留心地觀察、陸續地開放、悄悄地綻開、準確無誤地回家、

用心地觀察、認真地思考、忿忿地說、不緊不慢地說、完整地保存、懶洋洋地蠕動、淙淙地流著、呼呼地刮過、高興地說、

傲慢地問、謙虛地回答、驚訝地說、高興地叫起來、興奮地說、正確地對待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如實地告訴、

不假思索地說、激動地抱起、熱烈地討論、誠摯的祝福、羨慕地望著、仔細地看著、流利地背誦、天真地說、得意地轉、

刻苦地鉆研、用心地學、不住地吆喝、小心地走著、費勁地走、絕望地叫起來

3、補語(得)

打扮得絢麗多彩、熱得耷拉著翅膀、熱得吐出舌頭、熱得不知如何是好、顯得特別高興、累得倒了下去、嚇得又踢又跳、

畫得多么傳神、多得數不清、長得蔥蔥蘢蘢、封得嚴嚴實實、顯得更蒼翠、嚇得哇哇直叫、說得很好、顯得彬彬有禮、

變得鴉雀無聲、講得很詳細、聽得很認真、羞得滿臉通紅、看得出神

4、動賓短語

帶來快樂、汲取力量、充滿快樂、交流感受、散發清香、進入夢鄉、投入勞動、發現遺跡、震驚世界、停住腳步、

受到啟發、練就本領、練習武藝、得到支持、得到擁護、描繪秋天、充滿憧憬、充滿希望、尋找風箏、抖抖手臂、

振動翅膀、撒下叮嚀、掠過田野、送來歌吟、走進音樂廳、吹起喇叭、綻開笑臉、舒展花瓣、綻開花蕾、展示笑臉、

結出種子、辨認方向、回到原處、打開紙袋、尋找方向、檢查蜂窩、發現蜜蜂、迷失方向、浪費時間、看守大門、

閱讀書籍、玩出名堂、發現微生物、欣賞玩具、觀看居民、打開寶庫、了解故事、拜見老師、研究學問、佩服學問、

敬重品行、受到尊敬、感受文化、開展活動、了解文化、參加建造、減輕沖擊力、減輕重量、節省石料、雕刻圖案、

吐出水花、商量方式、搜集資料、抽出枝條、長出葉子、漲滿春水、俯下身子、側著腦袋、擋住視線、遮住天空、

穿過樹梢、積滿白雪、沒過膝蓋、躲進洞里、裝上輪子、安上履帶、發明坦克、掘開堆積物、發現陶罐、捧起陶罐、

倒掉泥土、支起耳朵、解決問題、讓出座位、伸出雙手、落下殘疾、響起掌聲、鎮定情緒、講述故事、鼓起勇氣、

面對生活、獲得成功、試探心意、準備禮物、分發禮物、養成習慣、涌起波濤、請求援助、欣賞音樂、打開信封

打招呼、讀課文、做游戲、看熱鬧、打哈欠、捉迷藏、疊花籃、守信用、做試驗、做記號、采花粉、玩鏡片、找駱駝、

做買賣、走江湖、編故事

五、句子

A、擬人句

1、牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

2、薔薇綻開來美麗的笑臉。

3、煙草花從暮色中蘇醒。

4、曇花在夜晚九點含笑一現。

5、美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

6、浪花歡笑著，追趕著，跑向沙灘。

B、比喻句

1、黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

2、紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。

3、紅紅的柿子，像一個個紅紅的小燈籠。

4、各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像美麗的鹿角。

5、泉眼冒出的泡泡像一串串珍珠。

C 反問句(要會變陳述句)

1、你怎么能這樣不尊重老人呢?

2、雷鋒叔叔的精神怎么不值得我們學習呢?

3、上課時怎么能不認真聽講呢?

4、我們難道不應該幫助那些有困難的人嗎?

D設問句

1、不同的植物為什么開花的時間不同?原來，植物開花的時間與溫度、光照有密切的關系。

2、科利亞干嗎要把這些東西埋起來呢?因為德國法西斯快打到他們的村子了。

3、我們為什么要學習呢?因為我們是學生。

題型：段意、主要內容的歸納

1.記敘文：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事

格式：(時間+地點)+人+事。

2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，

格式：說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

3.議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣，

格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點

以景結情知識點

詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉為寫景，以景代情作結，使得詩歌“此時無情勝有情”，顯得意猶未盡。

如：琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。(王昌齡《從軍行七首》)

三年級上語文知識點歸納相關文章：

★ 三年級語文雪兒最新知識點歸納

★ 部編版小學三年級上冊語文教案

★ 小學語文備課教案

★ 2021蘇教版五上語文知識點

★ 小學三年級語文《爆竹聲聲》優秀教案范文【四篇】

★ 閱讀訓練方法

★ 小學三年級語文《小孩與大海》優選教學教案三篇

★ 小學三年級語文期末考試反思

★ 小學三年級上冊語文教師工作計劃

★ 小學三年級語文教育敘事優秀范文合集