聽托福聽力如何做到邊聽邊記

大家都知道托福聽力考試中，我們必須要記筆記，筆記記得好與壞直接關系到我們做題的正確率。今天小編給大家帶來了聽托福聽力如何做到邊聽邊記,希望能夠幫助到大家，一起來學習吧。

聽托福聽力如何做到邊聽邊記

一.托福聽力筆記準備工作

托福聽力筆記練習筆記法之前，確信自己能夠做到：

1.盡量聽懂文章!如果連聽懂都沒有搞定，那還談什么筆記呢?加油好好的戴著mp3磨耳朵吧。

2.有一定的單詞積累。這其實是第一點的內在要求。我說的積累，不只是認得，而且要聽得懂和寫得出。

二.托福聽力筆記技巧匯總

1.關鍵詞

所謂關鍵詞，是指與聽力中心內容有密切關系的詞匯和短語，是考點的主要出處。一般是實詞，即名詞，動詞，形容詞，副詞，否定和數詞。抓住了聽力中的關鍵詞，整個文章的大意就呼之欲出了。因此，記錄關鍵詞是最基本的方法。

2.邏輯詞和短語提示

邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡。外國人對于邏輯思維非常重視，托福中從閱讀到作文無不體現出來這一點。因此，聽清楚邏輯詞，記錄下來。

順便說一點，擁有良好的邏輯意識和掌握相當的邏輯詞和短語無論在分析閱讀，聽聽力，說口語還是寫作文的時候都是一個優勢，能給評分教授一個清晰的條理。還是那句話，你讓教授爽，他就讓你更爽!

3. 利用縮寫，簡寫，邏輯符號，換詞

記筆記關鍵是速度。新托福的語速還是跟老托差不多。因此，要懂得如何簡化自己的筆記，同時讓自己看得明白清楚。縮寫和符號是很好的方法。

在note taking中的換詞，不需要改成復雜深奧的詞語，恰恰相反。舉個例子：當你聽到 …opportunity…的時候，如果要寫下來，那多麻煩啊，要考慮復雜的拼寫。但是如果你馬上曉得改寫成chance，那就節約了很多時間。 還有，沒人說只能寫英文啊!當你聽到large，small的時候，你不覺得記上“大”“小”更快嗎?所以當你發現某個詞出現得比較常見但是又浪費時間去記錄它的話，就可以利用換詞解決。如此類推，可以應用的地方還是很多的。

4.巧妙利用聽力時的“空余時間”

老師教的方法。就是在教授說了一堆nonsense的時，或者兩人對話時，非表達觀點著說話時(例如口語第3，5題)，利用“空余時間”來補全之前沒有做好的筆記。

這一個方法同時提示我們，某個點如果沒有記下來時，不要以放棄后面的內容為代價來花費時間記筆記，只要心里留個印象就可以了，等后面適當的時機再補上。

5.清晰結構

記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此，記錄了筆記而自己都看不懂，或者花大量時間翻看筆記，都是得不償失的做法。特別是做口語筆記的時候，你的preparation time是非常寶貴的。因此，平時鍛煉note taking時，要注意有自己的結構。例如是左右分別記主題和分論點?還是一行一行的記下來并做標注?例如在記錄綜合作文聽力時，很多人習慣把草稿紙對折然后一邊是reading的觀點，另一邊是lecture的觀點。這就是一種很好的方法，令人一目了然。

三.如何練習聽力筆記技巧

1.聽寫，也叫聽抄。具體來說，也就是在聽段子的時候將大意記下。記住，是大意!一開始可以一句一句慢慢來，等后面熟練了一次聽抄的內容逐漸增多~~做完后對照文本看看有什么缺漏，或者按照大意將內容復述一下練習口語也挺8錯的。

2.練在做習的時候，對于自己所做的筆記不是記完，做完題目就算的，要有一個效果反饋的過程。在對完答案后，針對自己不確定的答案和沒有記錄的得分點信息，可以參照原文找出相關內容。通過對照自己的筆記，可以找出為什么自己沒有聽出來信息點。是沒有注意到提示詞?還是由于著急寫了前面沒用的東西而漏記了有用的?這一點在做Barron聽力的時候最方便了，因為它的原文都有把得分信息標出陰影。這樣練習多了，聽信息點的感覺就會好很多。

3.針對聽寫時單詞拼寫速度過慢，浪費寶貴的時間在紙上的同學，我建議你們去做另一項聽抄練習?，F在市面上的單詞書大都附有CD，大家可以試著在背單詞的同時聽著單詞的mp3，然后跟著它讀的速度把單詞寫下來，保證盡量拼寫正確。這樣記單詞和練習寫英文速度一舉兩得。 當然，有很多同學在平時背單詞的時候就習慣不斷在紙上邊寫邊背，這一定程度上也可以加快寫字的速度。

四.記筆記有哪些要注意的點

1.不是聽寫下許多許多內容就可以捉到得分點。有很多人都經歷過記了一大堆東西后，發現還是做不對題目，因為得分點的信息往往在記其他無用的東西時被忽略了。這就是把握信息點的問題。關鍵的問題還是提高記筆記的效能，而不是效率。提高的方法前面已經說過了。所以有人說note taking到最后記的越來越少，但是正確率越來越高。

2.不要一聽到教授開始講話就趕緊去記錄。ETS沒有那么笨，每題都是先提示important，for example，然后再說答案。有時是先說一大堆nonsense，然后再轉正題，有些時候是先說了內容，再來個This is %&$#，提示得分點。所以聽的時候要注意內容和主題的密切度，當內容不確定有沒有用的時候先記錄下部分關鍵詞，并且大腦要有個大致的印象它講了什么，實在不夠時間等后來再補上。

3.做筆記只且只要自己看得懂就可以了!傻子都知道筆記是不算分的，所以大家做筆記的時候就按自己的思路來做記號和寫單詞，不完整不正確一點關系都沒有，只要自己看得懂。時間寶貴，留著去聽下面的內容吧~~但是你如果連自己都看不懂自己寫什么，那……

4.謹慎地查看和使用記錄的筆記，特別是只寫下只言片語的地方。記住，就算你記對了，也不代表你能選對答案。聽力大忌之一是看到選項有與原文相同的字眼就選那個。有人說新T的聽力迷惑性大，我個人覺得是因為選項往往是原文的同義改寫，即paraphrasing，要真正理解了才能選對。所以在查看筆記的時候要慎重!

怎樣避免在托福聽力中受到干擾

每一輪考試下來，就有許多學生捶胸頓足，搶呼欲絕，大罵托福變態以此發泄。哥們，別怪托福，雖然托福叫“我變態(iBT)”，但實際上它是一個非常人性化和有實用的考試，搞定他很EASY。

拿中國人頭痛的部分聽力來說，很多學生的反應都是：

1.聽力很難練，老師總是提醒我們多聽，聽不懂也要堅持聽，無論什么時候都要聽，這叫泛聽，基礎差的學生，這種聽法，對考試來說沒有效果。

2.因為聽的基礎差，所以缺乏歸納的能力，有些學生說我都聽懂了，筆記也記得很周全，但就是選不出選項，這太痛苦了!

3.在選項時只選聽到的，聽不懂的全排除。

4.在聽英語的時候，你會發現許多人有不同的姿勢：

頭一直向上伸著。

眼睛向上翻著。

用手托著耳朵。

屏住呼吸，等等。

以上幾種現象，各位可以對照一下，看你屬于幾種?

要知道，托?？荚囀悄壳坝兴降挠⒄Z語言考試了，那聽力考試的選項干擾當然是有一定水平的，但是只要你掌握了它們的“七寸”，就可以在托福聽力中游刃有余了。

首先，詞匯量。

我不得不老生常談地再次提起詞匯量，聽不懂文章就什么技巧也不要說了。托福的聽力既要求你能聽懂文章的宏觀結構，又要求你關注細節，所以蒙混過關的可能性不大，巨大的詞匯量是基本保障。

其次，一定要練習精聽。

我不贊同的是讓學生大量的泛聽，在聽力這件事上，“量”不如“質”。語言這種東西，如果你聽不懂是什么意思，那么聽一百遍你還是不知道是什么意思。一定要先弄懂文章的意思，分析吃透了文章，然后再字斟句酌地反復聽，聽到惡心為止。

還有許多的“野路子”訓練方法，就不一一陳述了。

上述文章中主要表述了考生解答托福聽力試題不受干擾項影響的相關解答方法，希望通過簡單的閱讀，大家都能夠明白其中的道理。

托福聽力：具有價值的信息

從conversation題目來看，問題不重要，答案更加重要;答案的開始部分比較重要，因為這里是觀點出現的問題，其后對于觀點的解釋相對次要;不是每一個question + answer的回合都重要，有明確的如Wh—的問題的回合才有價值，其后的起到confirmation作用的內容并不重要;不是每一個觀點都重要，確定的觀點才應該引起我們的注意，所謂的sometimes， maybe 等詞語相關的句子往往只是起到對主要觀點的鋪墊作用;

相比較來說，lecture 這種題目的出題點更加難以尋找。Conversation的話題內容畢竟都是campus talks，所以難度不會太大;即使偶爾有一兩個問題比較難，考生也可以果斷地選擇放棄，將精力投入到下一個問題中去，所以基本不存在考生在對話題目中根本聽不懂或者因為一處聽不懂影響對全篇對話理解的情況。

然而，lecture的內容包羅萬象，新托福的官方指南給出了46個學科，而實際考試中也可能出現更多的學科和話題;lecture也沒有 conversation題目中相對明確的回合概念，很多時候我們不得不根據上下文進行推理，在托福聽力考試過程中理順 lecture 的主要內容。

的講師能夠吸引學生的注意力，然后提出自己認為重要的觀點，不管是使用何種方法，他們總是能讓你記住他們的觀點。新托福聽力考試所要展示給考生們的當然也是的講師，考試考察的絕大部分內容當然也是重要的觀點。

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