在英語(yǔ)翻譯中，如果考生自己多了解人文社科方面的知識(shí)面，那么遇到術(shù)語(yǔ)方面的難題也就不至于胡謅或放棄了。下面談一談翻譯中應(yīng)注意的問(wèn)題：
1.The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be.
答案：希臘人認(rèn)為，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與思維過(guò)程之間存在著某種聯(lián)系。這一觀點(diǎn)在人們尚未認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的千差萬(wàn)別以前就早己在歐洲扎下了根。
本題多數(shù)考生能譯對(duì)前半句，得到1分；而后半句丟分較多，問(wèn)題出在三個(gè)方面：
1)took root in“在……扎下了根”。很多人不能正確理解這個(gè)動(dòng)詞詞組的意思，有的譯成了“起源于……”，“在……出現(xiàn)了”，有的譯成了“在……占統(tǒng)治地位”，都是不可接受的翻譯。
2)long before“在……之前早就……”考生的錯(cuò)誤在于不能辨別long before所限定的時(shí)間順序，有譯成“在扎根歐洲很長(zhǎng)時(shí)間之前”，“不久的將來(lái)人們就意識(shí)到……”，也有譯成“很久以前人們就意識(shí)到……”。
3)diverse“豐富；差異性；多樣性；千差萬(wàn)別”
多數(shù)人犯錯(cuò)是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)該詞意思，憑印象根據(jù)拼寫(xiě)類似詞而譯成“相反；倒轉(zhuǎn)；轉(zhuǎn)換”。
2.We are obliged to them because some of these languages have since vanished?as the peoples who spoke the mdie doutor became as similated and lost the irnative languages.
答案：我們之所以感激他們(兩位先驅(qū))是因?yàn)樵诖酥螅@些(土著)語(yǔ)言中有些已經(jīng)不復(fù)存在了，這是由于說(shuō)這些語(yǔ)言的部族或是消亡了，或是被同化而喪失了自己的本族語(yǔ)言。
本句能譯全對(duì)的人也不多，難點(diǎn)在于：since在此之后。since在這句中是副詞，一般人只掌握了其作為連詞和介詞的用法，而本句since后面只有單詞vanished，是謂語(yǔ)的一部分，這難倒了許多人，有的譯為“自從消失以后”，有的則譯為“自從他們絕種后”，都不正確。可見(jiàn)，詞匯的學(xué)習(xí)除了注意詞義，還要留心詞性。
3.The newly described languages were often so strikingly different from the well studied languages of Europe and South east Asia that some scholars even accused Boas and Sapir off abricating their data.
答案：這些新近被描述的語(yǔ)言與己經(jīng)得到充分研究的歐洲和東南亞地區(qū)的語(yǔ)言往往差別顯著，以至于有些學(xué)者甚至指責(zé)Boas和Sapir編造了材料。
此句難點(diǎn)有三處：
1)strikingly different差別顯著許多人不理解strikingly，要么不譯，要么錯(cuò)譯為“嚴(yán)格不同”，“完全差別”。
2)so……that?如此……?以至于由于so……that間隔長(zhǎng)，有的考生看不道這一句法結(jié)構(gòu)，錯(cuò)把that后的從句當(dāng)作South Asia的定語(yǔ)，譯文語(yǔ)義混亂。
3)fabricating編造這個(gè)詞許多人不認(rèn)識(shí)，錯(cuò)譯為“構(gòu)造”，“修飾”，“弄錯(cuò)”或“修改”。
4.Being interested in the relationship of language and thought?Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society.
答案：Whorf對(duì)語(yǔ)言與思維的關(guān)系很感興趣，逐漸形成了這樣的觀點(diǎn)：在一個(gè)社會(huì)中，語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)決定習(xí)慣思維的結(jié)構(gòu)。
本句在五題中相對(duì)較容易，不少人得了滿分。Developed the idea出錯(cuò)稍多，有譯成“發(fā)明了一種認(rèn)識(shí)”，也有譯成“發(fā)展了一個(gè)注意”，都不恰當(dāng)。
5.Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which in its strongest form?sate that language imprisons the mind and that the gramma ticalpatterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society.
答案：Whorf進(jìn)而相信某種類似語(yǔ)言決定論的觀點(diǎn)，其極端說(shuō)法是：語(yǔ)言禁錮思維，語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)一個(gè)社會(huì)的文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
本句難點(diǎn)較多：
1)a sort of某種典型的錯(cuò)譯是“一系列”。某些類似漢語(yǔ)量詞的表達(dá)需要考生給予足夠重視。
2?in its strongest form其極端說(shuō)法是，很多人沒(méi)能根據(jù)本句的語(yǔ)境理解，而是照字面意思譯為“它的最強(qiáng)烈的形式；它的最有力的形式”，這都不符合要求。
3?imprison the mind禁錮思維：考生出錯(cuò)是由于沒(méi)找到表達(dá)imprison的恰當(dāng)漢語(yǔ)，譯為“關(guān)閉思維；囚禁頭腦”。
4?far-reaching深遠(yuǎn)的：這是個(gè)合成詞，許多人沒(méi)掌握，只能根據(jù)字面猜測(cè)：“遠(yuǎn)不可及的”，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)到達(dá)的”等等，這些都不正確。
1.The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be.
答案：希臘人認(rèn)為，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與思維過(guò)程之間存在著某種聯(lián)系。這一觀點(diǎn)在人們尚未認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的千差萬(wàn)別以前就早己在歐洲扎下了根。
本題多數(shù)考生能譯對(duì)前半句，得到1分；而后半句丟分較多，問(wèn)題出在三個(gè)方面：
1)took root in“在……扎下了根”。很多人不能正確理解這個(gè)動(dòng)詞詞組的意思，有的譯成了“起源于……”，“在……出現(xiàn)了”，有的譯成了“在……占統(tǒng)治地位”，都是不可接受的翻譯。
2)long before“在……之前早就……”考生的錯(cuò)誤在于不能辨別long before所限定的時(shí)間順序，有譯成“在扎根歐洲很長(zhǎng)時(shí)間之前”，“不久的將來(lái)人們就意識(shí)到……”，也有譯成“很久以前人們就意識(shí)到……”。
3)diverse“豐富；差異性；多樣性；千差萬(wàn)別”
多數(shù)人犯錯(cuò)是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)該詞意思，憑印象根據(jù)拼寫(xiě)類似詞而譯成“相反；倒轉(zhuǎn)；轉(zhuǎn)換”。
2.We are obliged to them because some of these languages have since vanished?as the peoples who spoke the mdie doutor became as similated and lost the irnative languages.
答案：我們之所以感激他們(兩位先驅(qū))是因?yàn)樵诖酥螅@些(土著)語(yǔ)言中有些已經(jīng)不復(fù)存在了，這是由于說(shuō)這些語(yǔ)言的部族或是消亡了，或是被同化而喪失了自己的本族語(yǔ)言。
本句能譯全對(duì)的人也不多，難點(diǎn)在于：since在此之后。since在這句中是副詞，一般人只掌握了其作為連詞和介詞的用法，而本句since后面只有單詞vanished，是謂語(yǔ)的一部分，這難倒了許多人，有的譯為“自從消失以后”，有的則譯為“自從他們絕種后”，都不正確。可見(jiàn)，詞匯的學(xué)習(xí)除了注意詞義，還要留心詞性。
3.The newly described languages were often so strikingly different from the well studied languages of Europe and South east Asia that some scholars even accused Boas and Sapir off abricating their data.
答案：這些新近被描述的語(yǔ)言與己經(jīng)得到充分研究的歐洲和東南亞地區(qū)的語(yǔ)言往往差別顯著，以至于有些學(xué)者甚至指責(zé)Boas和Sapir編造了材料。
此句難點(diǎn)有三處：
1)strikingly different差別顯著許多人不理解strikingly，要么不譯，要么錯(cuò)譯為“嚴(yán)格不同”，“完全差別”。
2)so……that?如此……?以至于由于so……that間隔長(zhǎng)，有的考生看不道這一句法結(jié)構(gòu)，錯(cuò)把that后的從句當(dāng)作South Asia的定語(yǔ)，譯文語(yǔ)義混亂。
3)fabricating編造這個(gè)詞許多人不認(rèn)識(shí)，錯(cuò)譯為“構(gòu)造”，“修飾”，“弄錯(cuò)”或“修改”。
4.Being interested in the relationship of language and thought?Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society.
答案：Whorf對(duì)語(yǔ)言與思維的關(guān)系很感興趣，逐漸形成了這樣的觀點(diǎn)：在一個(gè)社會(huì)中，語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)決定習(xí)慣思維的結(jié)構(gòu)。
本句在五題中相對(duì)較容易，不少人得了滿分。Developed the idea出錯(cuò)稍多，有譯成“發(fā)明了一種認(rèn)識(shí)”，也有譯成“發(fā)展了一個(gè)注意”，都不恰當(dāng)。
5.Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which in its strongest form?sate that language imprisons the mind and that the gramma ticalpatterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society.
答案：Whorf進(jìn)而相信某種類似語(yǔ)言決定論的觀點(diǎn)，其極端說(shuō)法是：語(yǔ)言禁錮思維，語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)一個(gè)社會(huì)的文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
本句難點(diǎn)較多：
1)a sort of某種典型的錯(cuò)譯是“一系列”。某些類似漢語(yǔ)量詞的表達(dá)需要考生給予足夠重視。
2?in its strongest form其極端說(shuō)法是，很多人沒(méi)能根據(jù)本句的語(yǔ)境理解，而是照字面意思譯為“它的最強(qiáng)烈的形式；它的最有力的形式”，這都不符合要求。
3?imprison the mind禁錮思維：考生出錯(cuò)是由于沒(méi)找到表達(dá)imprison的恰當(dāng)漢語(yǔ)，譯為“關(guān)閉思維；囚禁頭腦”。
4?far-reaching深遠(yuǎn)的：這是個(gè)合成詞，許多人沒(méi)掌握，只能根據(jù)字面猜測(cè)：“遠(yuǎn)不可及的”，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)到達(dá)的”等等，這些都不正確。
