邏輯思維指的是人對(duì)事物的認(rèn)知,判斷和推理能力,一個(gè)邏輯思維強(qiáng)的人可以更好的學(xué)習(xí)理科知識(shí),更好的適應(yīng)社會(huì),也可以更好的學(xué)習(xí)一些專業(yè)技術(shù)。下面給大家分享一些關(guān)于如何提高員工的思維能力,希望對(duì)大家有幫助。
如何提高員工的思維能力
多看書,多學(xué)習(xí)
多看一些有關(guān)邏輯推理方面的書籍也會(huì)使自己的思維邏輯有所提升,類似的書籍有:《金字塔原理》《時(shí)間簡(jiǎn)史》《批判性思維》《騙局》《福爾摩斯探案全集》等都可以仔細(xì)考究一番。并且看完書之后一定要總結(jié),最好用樹狀結(jié)構(gòu)去總結(jié),效果更佳。
留出思考?xì)w納的時(shí)間
每天要留出至少10分鐘時(shí)間給自己去思考,把每天發(fā)生的事情和即將發(fā)生的事情都在腦海里迅速過(guò)一遍,在思考的過(guò)程中覺得需要去細(xì)化和歸納的可以列出來(lái)10分鐘之后再去做詳細(xì)的處理。
養(yǎng)成寫筆記的習(xí)慣
將生活中遇到的事情記錄下來(lái)多做總結(jié),記錄的時(shí)候要盡可能的寫出處理的比較好的地方或后期的處理方法。
職場(chǎng)員工怎樣提高思維能力
不斷的學(xué)習(xí)才能豐富自己的思維
多跟自己的前輩學(xué)習(xí),也要多讀關(guān)于自己工作專業(yè)知識(shí)方面的書籍,多讀書就會(huì)讓自己的思維開闊,要不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),如果你不豐富自己的頭腦,你就會(huì)被別人狠狠的甩到后面。
工作中要多觀察同事的工作方式和風(fēng)格
職場(chǎng)中,每個(gè)人的行事風(fēng)格都不盡相同,我們要多觀察,把它們的工作方式和風(fēng)格自己歸納總結(jié)一下,然后自然而然自己的工作思維就潛移默化的得到提升了。
工作中養(yǎng)成多思考的習(xí)慣
不要信口就來(lái),要知道這是工作,不是過(guò)家家,所以對(duì)待工作要認(rèn)真謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)任,所以對(duì)于工作方面的事情,要多思考,少說(shuō)多做。
有不懂的就要問(wèn)
職場(chǎng)其實(shí)跟學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別,我們無(wú)論在什么年齡都可能遇到我們不懂的問(wèn)題,所以不懂就問(wèn)啊,沒(méi)什么覺得不好意思的,問(wèn)了我們?cè)谙乱淮卧儆龅酵瑯拥膯?wèn)題的時(shí)候就可以迎刃而解了。
如何培養(yǎng)思維能力
1、保持最簡(jiǎn)單的客觀
對(duì)于工作來(lái)說(shuō),是非常重要的,甚至是一種職業(yè)素養(yǎng)。
不以自己的經(jīng)歷、情緒、觀點(diǎn)強(qiáng)行帶偏整個(gè)團(tuán)隊(duì)為客戶服務(wù)的節(jié)奏和效率,是對(duì)leader的要求,也是對(duì)所有人的要求。
當(dāng)然,老板挺好,會(huì)愿意坐下來(lái)帶大家討論,讓團(tuán)隊(duì)成一一說(shuō)服他。這是我特別欣賞的。
但最可怕的是無(wú)法客觀,你可能加了無(wú)數(shù)天班,都是無(wú)用功。因?yàn)椋蛻粢O果,你非要把自己的梨給他。
所以,需要我們?nèi)ビ?xùn)練始終從客戶角度出發(fā),去產(chǎn)出他要產(chǎn)出的東西。
建立這種模式的好處在于,客觀會(huì)讓你顯得更加專業(yè)。不會(huì)被個(gè)人的格局影響。
2、以“成長(zhǎng)”為目標(biāo)
作為一個(gè)年輕人,你努力工作、看書、交流、參加研討會(huì)....這一切是為了什么?薪水?幸福?父母?還是面子?或許還有很多表面的原因。
我的答案是“成長(zhǎng)”。你是為了更快成長(zhǎng)而做這些事情,是為了心智成熟——心智成熟會(huì)讓人獲得莫大的幸福。
如果知道了這一點(diǎn),我們就應(yīng)該樹立起一個(gè)心態(tài)——成長(zhǎng)心態(tài),一切以獲得成長(zhǎng)、獲得心智成熟為目標(biāo)。
一個(gè)正確的心態(tài)是,盡量放下爭(zhēng)執(zhí),不論對(duì)錯(cuò),先聽聽對(duì)方的道理何在。如果你是錯(cuò)的,那么你會(huì)收獲到正確的知識(shí)、邏輯,遠(yuǎn)超丟去的面子。
而如果你是對(duì)的,那么你獲得了冷靜自己、自我控制的機(jī)會(huì)。只要你樂(lè)于探究,你甚至可能從對(duì)方的錯(cuò)誤中學(xué)到知識(shí),避免以后自己犯錯(cuò)——這就是成長(zhǎng)心態(tài)。
3、避免情緒化
“如果拿出來(lái)分別探討,比如說(shuō)話沒(méi)底氣這樣的問(wèn)題,其實(shí)很多人是在氣場(chǎng)比較強(qiáng)的人面前容易產(chǎn)生焦慮、緊張和自我懷疑這樣的心理狀態(tài),往這樣的人面前一站,由于內(nèi)心緊張,情緒一上來(lái),所以整個(gè)思維條理就會(huì)無(wú)法整理。
處于散亂的狀態(tài),而這種散亂狀態(tài)的根源其實(shí)就是不明確自己的身份角色,所以就不知道自己該說(shuō)什么不該說(shuō)什么,更無(wú)從知道該說(shuō)的話應(yīng)該怎么說(shuō)比較合適,不該說(shuō)的話題應(yīng)該如何避免。
其實(shí)在面對(duì)社會(huì)地位高于自己的人,比如大老板,網(wǎng)絡(luò)大V,女神、某方面的大神或者前輩等等,這時(shí)候自己在對(duì)方面前只是NOBODY,也就是毫無(wú)存在感。
別人根本不知道你是誰(shuí),但是作為渺小的個(gè)體,很多人對(duì)這類能量大于自己的人除了心生敬意以外,還有更多的人會(huì)心生跪意。這就是為什么很多男的會(huì)去跪舔。
但其實(shí)與這樣的人交往想要讓自己真的很有底氣,最正確的姿勢(shì),就是內(nèi)心一定要有強(qiáng)烈的獲取對(duì)方認(rèn)可的欲望,盡可能地將自身最好的一面呈現(xiàn)給對(duì)方,并且在日后的交往中,讓對(duì)方可以看到你是一次比一次好的過(guò)程。
人生很長(zhǎng),并不是只有年輕時(shí)的十幾二十年,年輕時(shí)經(jīng)歷的挫折往往在人的一生中無(wú)足輕重,那些活的精彩的人大多都是心理素質(zhì),思維能力極強(qiáng)的人。
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