想象是人腦的一種功能,它在學(xué)習(xí)中起著重要的作用,使智力活動充滿創(chuàng)造性。幫助孩子發(fā)展豐富的想象力,有利于促進智力發(fā)展和身心健康成長。下面給大家分享一些關(guān)于豐富孩子想象力的方法,希望對大家有幫助。
豐富孩子想象力的方法
第一,教孩子學(xué)習(xí)模仿。模仿是培養(yǎng)想象的第一步,它本身就是一種“再創(chuàng)造想象”的方式。在模仿的過程中,注意提醒孩子思考事物的外在和內(nèi)在特征,逐漸了解事物的本質(zhì)特征,并經(jīng)常與其他相關(guān)事物進行比較,這個過程就是想象的過程。
第二,豐富兒童的知識和經(jīng)驗。知識和經(jīng)驗是想象力的基礎(chǔ)。一個人擁有的知識和經(jīng)驗越多,他的想象力內(nèi)容和深度就會越強。因此,作為父母,我們應(yīng)該經(jīng)常帶孩子走出家門,去旅游、遠足、做社會實踐等等,到大自然、社會中感受生活,豐富感性知識;或者鼓勵孩子多買書,多讀書,積累豐富的知識和經(jīng)驗。
第三,引導(dǎo)孩子觀察記錄。要了解事物,必須先觀察它們,然后再想象它們。引導(dǎo)孩子觀察時,一要細心、全面,二要堅持不懈,三要觀察的同時思考,四要記錄,觀察的時候準(zhǔn)備好筆記本或一些紙,想到什么東西都及時記下來。
第四,鼓勵孩子參加各種活動,培養(yǎng)各種愛好。“關(guān)起門來”的效果并不好,只有讓孩子擁有更多的眼睛、手、腦、想象力使用的機會,才能更好的培養(yǎng)豐富的想象力。
因此,父母應(yīng)該鼓勵孩子參加一些有益的活動,特別是創(chuàng)造性活動,比如繪畫、模型制作、插花、研討會、辯論等等,擴大自己的知識,培養(yǎng)各種興趣愛好,提高人格發(fā)展的同時,放寬心胸,這樣的想象力發(fā)展也更加全面,擁有更多不同的角度。
提高想象力的方法
折紙
準(zhǔn)備一些色彩各異的彩色紙,讓孩子隨意疊出自己喜歡的東西,當(dāng)然,父母一開始要先教寶寶基本的疊紙方法,比如角和角對齊,邊跟邊對折等等,然后再讓寶寶自己疊并讓寶寶說一說自己要疊什么東西,疊的形狀像什么,這樣就能有效培養(yǎng)孩子的想象力。
讓孩子給你講故事
不要總是父母給孩子講故事,偶爾也要角色互換,讓你的孩子給你講講故事,讓孩子講故事有助于提高孩子的語言表達能力,還能讓思維能力得到鍛煉,在孩子描繪故事的時候,想象力也得到了鍛煉。
日常生活經(jīng)驗的積累
日常生活中,只要是寶寶自己動手的事情都屬于生活經(jīng)驗的積累,都是在鍛煉頭腦,因此家長可以讓寶寶多參與家務(wù)活,讓孩子從中學(xué)習(xí)和掌握一些生活技能。通過積累日常生活經(jīng)驗,孩子會將這些經(jīng)驗嵌入到游戲中,進行想象和再創(chuàng)造新的技能。
帶孩子去購物
帶孩子去超市購物,然后和孩子講一些相關(guān)的話題,比如買番茄時,問寶寶圓圓的番茄會擺在哪里,寶寶如果找到了就給予鼓勵。通過購物找東西的過程,鍛煉寶寶的觀察和推理能力,也鍛煉了表達能力。
如何提高大班幼兒的想象力
鼓勵孩子表達自己的想象:
孩子將想的說出來也是一個過程,他不但是將生活經(jīng)驗梳理的過程,也是將經(jīng)驗在頭腦中組織、整理后表達的過程。父母不僅要鼓勵孩子大膽地想,還要鼓勵孩子大膽地說,孩子把想的說出來時,父母不能簡單地一句"瞎說"就將孩子打發(fā)掉,而是應(yīng)該仔細地問問孩子到底是怎么回事,多用語言引導(dǎo)孩子:"你想想為什么?"和"你想會是什么樣呢?"。用以引導(dǎo)孩子的想象力。
讓孩子做生活的主人:
手腳的每一條神經(jīng)都與大腦鏈接、受大腦支配,而手腳不同的動作又可促進大腦的發(fā)育。勤于動手的孩子更富創(chuàng)造性和想象力。生活中,孩子的事情讓他自己做,家長不要自作主張地為了節(jié)約時間讓孩子學(xué)習(xí)、寫作業(yè),而把應(yīng)該由孩子自己做的家務(wù)活包攬下來。這樣是適得其反的,孩子的動手能力有時候比學(xué)習(xí)更重要。讓他自己收拾文具、臥室,自己洗襪子、自己背書包等等。要知道,孩子在動手做事時,大腦也在動。
支持孩子參加課處小組活動:
現(xiàn)在的學(xué)校,課外小組都很多,體、音、美、書法、天文、地理、化學(xué)各個小組,對培養(yǎng)孩子的想象力都有極大的作用,這些都是直觀的想象,當(dāng)這些直觀的想象進入孩子的大腦以后,孩子會要轉(zhuǎn)變成抽像的,具有想象力的思維形式,極其有利培養(yǎng)孩子的想象力。
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