如何提高自己的想象力

家長可以休息的時候，給孩子提問，由說到想，比如告訴孩子天黑了，天空上會出現(xiàn)什么呢?最好是孩子平常知道的一些事情，這可以激發(fā)孩子的想象力。下面給大家分享一些關(guān)于如何提高自己的想象力，希望對大家有幫助。

如何提高自己的想象力

第一，想象其實就是對自己大腦中存在的知識和經(jīng)驗進行改造、重新組合、將其創(chuàng)新的過程，所以我們要積累淵博的學(xué)識和豐富的經(jīng)驗，一個孤陋寡聞的人是很難經(jīng)常產(chǎn)生奇想的。

第二，很多的小說主人公的原型，都不單單是某個人的性格，一般都是很多人的特點結(jié)合在一起，會成為一個典型的一個時代的人們所特有的人格特點。所以，要善于把不同種類的表象加以重新組合以形成新的形象。

第三，利用不同事物之間的相似性進行想象。比如“春雨”，會說他的默默奉獻，潤物細無聲以及貴如油，當(dāng)時社會，油不是一般人家可以吃的起的。比喻的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)不同事物之間的相似性。

第四，擴展，是想象、聯(lián)想的必要手段了。運用了想象的擴展。看到的云霧可以想象是水汽等等，煙籠寒水月籠沙就是這種感覺。

做什么事情能提高想象力

了解你的潛力。你面臨的最大障礙可能是你自己。懷疑自己不會讓你到達任何地方。意識到你和其他人一樣有能力擁有豐富的想象力，你就可以到達那里。當(dāng)你對自己的潛力不確定時，對自己說：“我聰明，有創(chuàng)造力，有很好的想象力。我有能力擴大我的想象力，它可以變得像我想要的那么大。”

敞開你的心靈。想象力和創(chuàng)造力攜手同行。把你的注意力從新的可能性和情況中轉(zhuǎn)移出去會阻止你的想象力膨脹。相反，允許自己提出新的想法，不管它們看起來多么荒謬或古怪。避免忽略你的任何想法，在頭腦風(fēng)暴時不要給自己任何參數(shù)。把你所有的想法都看作是有價值的。即使看起來是個壞主意，也能變成更多的東西。

扭轉(zhuǎn)障礙。你可能會發(fā)現(xiàn)你再也不能讓自己的頭腦變得有創(chuàng)造力了。每個人都面臨挑戰(zhàn)，但幸運的是，你也許能克服這種阻礙。例如，寫下你可能不能想出任何新事物的原因。然后寫下相反的東西。例如，你可以說，“我累了，不能思考”，相反的是：“我精力充足，思維清晰。”現(xiàn)在，決定你能做什么來獲得更積極的方法。

用隱喻開始思考。許多人從字面上思考。也就是說，他們看到了一些東西，認為只有這樣。然而，當(dāng)你用隱喻來思考時，你的思維和創(chuàng)造力就會膨脹。你挑戰(zhàn)自己去看你通常不會看到的東西。例如，下一次你看到云時，把它想象成一個形狀，一個鳥的枕頭，或者其他不是字面意義的東西。你會發(fā)現(xiàn)自己以同樣的方式看待其他物體。

怎樣提高孩子的想象力

鼓勵孩子多講故事多編故事

一般的孩子都比較喜歡講故事，編故事，我們應(yīng)該知道不管孩子把故事講給誰聽，這都是提高語言表達能力和想象力的機會。我們要積極鼓勵他們講故事，不要阻止他們，我們可以給他們相應(yīng)的引導(dǎo)，比如當(dāng)他們講著講著講不下去了，我們就可以以提問的方式問他們后來怎么了，家長朋友們還可以引導(dǎo)孩子按照一個主題去講，適當(dāng)?shù)慕o予表揚，同時還要指出他們的不足。

經(jīng)常和孩子一起做有關(guān)想象力的游戲

一些小游戲孩子比較容易接受，我們可以利用這些小游戲來培養(yǎng)他們的現(xiàn)象力。比如，當(dāng)他們喝完飲料時，我們可以問他這個瓶子有什么用?可以當(dāng)球踢嗎?我們也可以找一個同樣的瓶子，和他一起把這個瓶子利用起來。我們還可以利用故事里的一些情景，比如烏鴉和狐貍的故事，可以把自己當(dāng)成烏鴉，讓孩子做狐貍，讓孩子自己想要說什么話，才能讓烏鴉開口肉掉下來。

指導(dǎo)孩子擴大語言文字積累

想象以形象的畫面為主，但是它在一定程度上也離不開語言文字材料，看的多了想的時候才會有素材。我們要想提高孩子的想象力，就不能忽視語言文字的作用。生活中，家長朋友們可以讓孩子背一些詩歌，課文，小故事等，隨時把看到的好段子寫下來，并時常讓他們把記的東西表達出來。

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