給幼兒自由的空間,不要定格幼兒的思維,更不要扼殺幼兒的想象,讓孩子們異想天開。傳統的教育往往很死板,直接告訴幼兒天是藍的,太陽是圓的。下面給大家分享一些關于孩子缺乏想象力怎么辦,希望對大家有幫助。
孩子沒有想象力怎樣提高
玩角色扮演游戲
角色扮演游戲不僅是一種消磨時間的方式,更能讓孩子在表演的過程中學會如何管理自己的日常生活。角色扮演能幫助孩子發展語言和社交能力,甚至能幫助他們表達自己的情緒,如悲傷或害怕。
家長可以幫孩子多準備角色扮演所需要的道具,如一些特殊角色的服裝、用品等,讓孩子在扮演角色時更有代入感。
接受孩子的小怪癖
有時候孩子的行為讓我們難以理解,也許你的孩子某一天想穿著他的小披風去幼兒園。你可能會覺得難以接受,但孩子們卻不這樣想。當你想要反對時,先靜下來想一想,他這樣做會有人受傷害嗎?不會,那么為什么不能接受呢?
歡迎孩子想象中的朋友
很多孩子都會有一個自己假象的朋友,有的家長知道后會擔心孩子這樣會不會出問題,甚至告訴孩子那個朋友根本不存在。專家認為,這是孩子創造性思維的體現,當孩子有了恐懼或擔憂時,他會通過這種方式來緩解自己的情緒。通常情況下,可以讓孩子繼續和他的“朋友”玩,當這個“朋友”讓孩子出現不好的行為,則應對其進行糾正。
如何提高學前兒童的想象力
1、引導兒童學會觀察,獲得感性的經驗,不斷豐富兒童的表象。
2、引導兒童積極思考,打開想象的大門。
3、引導兒童努力學習科學文化知識,可以發展兒童的空間想象能力。
4、引導兒童積極參加各種科技、文藝、體育活動,不斷豐富生活經驗,為發展良好的想象力創設條件。
5、看繪本書:比如《細菌王國入侵地球》這套書里多達500多種的微生物造型。引導兒童舉一反三的能力。
家長如何保護孩子的想象力
首先,想提高孩子的思維能力,優先關注孩子視覺專注+聽覺專注培養。即讓眼睛和耳朵發揮作用,不管是看什么東西,還是聽什么聲音,都必須要找到目光,有觀察和傾聽的方法。這樣才能在收集原材料保存在大腦記憶庫里以供調用。如果孩子平時缺乏專注力培養的話,很容易隨時轉移關注的目標,這對于今后的生活技能和知識性學習沒有任何好處。因為孩子不容易靜下來,始終會處于動態。
其次,培養孩子的思維能力,需要家長有目標引導孩子發現問題。舉一個例子,當孩子手里拿著一顆芒果正在吃,你可以問孩子,你手里拿的水果叫什么名字啊?或你手里的水果是什么顏色啊?為什么果子上面顏色還不一樣呢?或芒果和桔子有什么一樣的地方?有什么不一樣的地方啊?瞧,有很多為什么可以問孩子,而孩子在你有目標問為什么的時候,他會觀察芒果,大腦進行思考,而后說出來。
再次,家長要做一個善于傾聽者,讓孩子感受到你的關注。很多愛思考的孩子都有一個普遍的共性特點,即能夠在傾聽時保持專注,或者觀察目標時保持專注。而這個專注往往是靜態的,沒有肢體上的小動作。因此,家長如發現孩子小嘴不停地和你說東道西時,你千萬要停下手里的事,或坐或蹲下來,看著孩子的眼睛,認真去傾聽,你的態度很重要,這會激發孩子邊說邊思考的興趣。
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