在認識功能中,先著眼局部后顧及整體是左腦功能,而先把握整體再類推局部是右腦功能。 圖式思考游戲可使左右腦功能更加協調地溝通。下面給大家分享一些關于正確開發孩子的右腦方法,希望對大家有幫助。
正確開發孩子的右腦方法
一、左側身體鍛煉
有的家長看到孩子用左手吃飯、寫字等日常活動時,立馬進行糾正,其實這種做法是不對的。經過多年的實驗,科學家們發現大腦和人體之間存在這樣一種關系,左腦與身體右側的神經系統相連,控制著運動知覺。
大腦的左右半球各將身體的相對一側置于各自管轄之下,具有對側支配的特點。歷史上許多科學家和偉人都習慣用左手做事,他們認為左撇子可以使孩子變得聰明。
因此,如果孩子用左手吃飯或寫字,家長不要急于糾正,應該表示支持。除了用左手活動外,適當的玩耍來發展右腦活動也是必不可少的。
例如,手指游戲。通過玩一些游戲活動,不僅可以發展四肢的協調和反應能力,還可以開發孩子的右腦,為孩子的發展尤其是對大腦的發展有很大的幫助。
二、保持良好情緒
人在好心情下,大腦神經會分泌一種興奮激素,能使人產生愉快的感覺,增強大腦的活力,使人的情緒高漲,思維活躍。因此,有必要經常觀察孩子的行為,發現并培養他們的興趣。
不要強迫孩子做他不喜歡的事情,以保護他的好奇心。這是孩子大腦發育階段,要多注意促進右腦的發育。
三、學習語言
右腦教育應在形象教育的基礎上進行。右腦教育的基礎在于視覺語言教育。語言教育是一切教育的根本,沒有形象思維的孩子就無法學習。
就像聽平書一樣,如果不懂語言就沒有形象,就不會知道平書的意思,那么聽平書就沒有了意義。成人與兒童的互動本身就是用形象的語言進行交流。
如橙色,我們會告訴他橙色是顏色,是一個橙子的顏色,在這過程中必須善于利用圖像對比,促進孩子天真幻想的自由。
右腦開發訓練方法
活用圖片 :可以運用圖片進行練習,能充分發揮右腦的作用。圖片可以任意選擇。
左側運動:可以通過多做左側運動:用左手做事,比如用左手洗臉,刷牙,用筷子,掃地等等。總之,多用左手。
左右手同時寫字:開始可以從比較容易的寫起,數字1.2.3.4.等,字母a.b.c.d…d等,逐漸過渡到可以寫自己的和家里人的姓名,單位和家庭地址;可以寫一句話,一段短文等。
可以用左右手畫畫,畫一些簡單的,如橫線,豎線,斜線,曲線等。逐漸過渡到可以畫一些動植物和花草樹木;還可以畫一些簡單的人物頭像。左右手畫出的圖形,方向必須對應。
圖像訓練:可以多看圖畫,然后閉上眼睛冥想圖畫內容,可以海馬星空的幻想。
可以從手機APP里下載一些訓練右腦的小游戲,很有效的。
可以想象自己今天遇到的人,想象他(她)今天穿的衣服什么顏色,什么式樣,他(她)平常有些什么小動作。再嘗試用文字把你想到的都寫下來,也可以提高右腦。
右腦能力是什么
一眼看到量化的東西,可以說出大致數量,對復雜的計算有著比計算機還快的運算能力。
一眼可以記住一頁內容的如同照相機般的記憶能力。ESP能力(心靈感應、透視力、觸覺力、預知力)。
語言學習能力((可以學習數個國家的語言),絕對音感能力。
這些能力在幼兒期通過開心游戲就可以開發出來。開發出右腦能力的秘訣就是想象力、母子一體感以及放松。
右腦具有許多我們左腦社會失去使用機會的非常出色的能力。開發右腦可以造就性質不同的出色大腦。
七田式右腦教育培養出的孩子具有心靈豐富、有同情心、想象力強、能力高,協調性好的特性。
在幼兒時期刺激右腦,可以給大腦一個良好發育的環境,從而提高大腦的吸收力及適應力。
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