機(jī)關(guān)一般公文和領(lǐng)導(dǎo)講話都是用來指導(dǎo)工作的，而后者是以領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人身分來表達(dá)的，因此和一般公文既有相同之處，又有明顯的不同。起草領(lǐng)導(dǎo)講話的最大特點(diǎn)，可以說是“代人立言”，而不是“為已立言”。在體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作總體意圖的前提下，要符合領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的思路，符合領(lǐng)導(dǎo)特定的身份，符合領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格。起草講話的人是領(lǐng)導(dǎo)的影子，跟著領(lǐng)導(dǎo)走不能牽著領(lǐng)導(dǎo)走，不能隨心所欲，把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)講話的具體特點(diǎn)有如下三個(gè)：
一、認(rèn)識(shí)上的指導(dǎo)性。領(lǐng)導(dǎo)講話往往是就重大工作的指導(dǎo)和重大問題的認(rèn)識(shí)而發(fā)，因此，既有傳達(dá)決策的指令功能，又有深化認(rèn)識(shí)的理論功能。總之，要對推進(jìn)工作，對深化和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)有指導(dǎo)作用。
二、風(fēng)格上的個(gè)性。由于領(lǐng)導(dǎo)講話以個(gè)人身份代表一級組織發(fā)言，因此，講話的風(fēng)格、格調(diào)要與講話領(lǐng)導(dǎo)自身的情況特點(diǎn)相適應(yīng)。同一方面的內(nèi)容，由職務(wù)、分工、經(jīng)歷不同的領(lǐng)導(dǎo)講，應(yīng)有不同的風(fēng)格。
三、效果上的二重性。領(lǐng)導(dǎo)講話是與一定會(huì)場條件相聯(lián)系的文稿，因此，它既是有會(huì)場效果或直接效果，又具有文件效果或間接效果。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)講話，必須達(dá)到二者的統(tǒng)一。一方面要適應(yīng)講話場合的性質(zhì)，考慮聽眾的直接反映，符合講話場所當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍夥眨阌诼牨娊邮堋Ｍㄋ椎卣f，就是要使大家聽得懂，聽得明白；另一方面，又要符合通過文件渠道傳播的要求，便于被讀者準(zhǔn)確地理解和貫徹執(zhí)行。這樣，在語言風(fēng)格上和其他文件，就有了明顯區(qū)別。
領(lǐng)導(dǎo)講話的具體特點(diǎn)有如下三個(gè)：
一、認(rèn)識(shí)上的指導(dǎo)性。領(lǐng)導(dǎo)講話往往是就重大工作的指導(dǎo)和重大問題的認(rèn)識(shí)而發(fā)，因此，既有傳達(dá)決策的指令功能，又有深化認(rèn)識(shí)的理論功能。總之，要對推進(jìn)工作，對深化和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)有指導(dǎo)作用。
二、風(fēng)格上的個(gè)性。由于領(lǐng)導(dǎo)講話以個(gè)人身份代表一級組織發(fā)言，因此，講話的風(fēng)格、格調(diào)要與講話領(lǐng)導(dǎo)自身的情況特點(diǎn)相適應(yīng)。同一方面的內(nèi)容，由職務(wù)、分工、經(jīng)歷不同的領(lǐng)導(dǎo)講，應(yīng)有不同的風(fēng)格。
三、效果上的二重性。領(lǐng)導(dǎo)講話是與一定會(huì)場條件相聯(lián)系的文稿，因此，它既是有會(huì)場效果或直接效果，又具有文件效果或間接效果。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)講話，必須達(dá)到二者的統(tǒng)一。一方面要適應(yīng)講話場合的性質(zhì)，考慮聽眾的直接反映，符合講話場所當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍夥眨阌诼牨娊邮堋Ｍㄋ椎卣f，就是要使大家聽得懂，聽得明白；另一方面，又要符合通過文件渠道傳播的要求，便于被讀者準(zhǔn)確地理解和貫徹執(zhí)行。這樣，在語言風(fēng)格上和其他文件，就有了明顯區(qū)別。
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