從心態(tài)上說(shuō)，一是貪，妄想吸收一切知識(shí)，卻忽視了大腦一時(shí)一事的特點(diǎn)，最終變成一個(gè)在各方面淺嘗輒止的人。二是怕，執(zhí)著于過(guò)去，又害怕未來(lái)的不確定性，熟不知唯一可以把握的只有現(xiàn)在，這樣的人，容易后悔，自然也希望能擁有更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。
從學(xué)習(xí)者的角度來(lái)看，你可能是一個(gè)偏執(zhí)狂。雖然十分看重進(jìn)步，但是卻無(wú)法忍受緩慢的成長(zhǎng)過(guò)程，為了在短時(shí)間內(nèi)取得進(jìn)步，可以不惜一切代價(jià)，但是卻忽視了學(xué)習(xí)所需要的漫長(zhǎng)的積累以及忍受平臺(tái)期的過(guò)程。
從做事的角度來(lái)看，你可能沒(méi)有區(qū)分做正確的事與正確的做事的區(qū)別，這樣的人，容易陷入忙碌主義的陷阱，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)所學(xué)甚少。
你也可能過(guò)分的追求時(shí)間的數(shù)量，卻很少反思時(shí)間的質(zhì)量。在效率低的情況下，單純的追求時(shí)間的數(shù)量是一種耗費(fèi)。
你也可能是個(gè)生活沒(méi)有規(guī)律的人，這樣的人，缺乏對(duì)時(shí)間的精確認(rèn)識(shí)，不能夠準(zhǔn)確的察覺(jué)出自己的感覺(jué)現(xiàn)實(shí)并承認(rèn)自己的感覺(jué)，很難合理的分配任務(wù)。
最簡(jiǎn)單的解決方法，就是從反方向入手，少做一些不必要做的事情，你需要做的是減法，而不是加法。
從學(xué)習(xí)者的角度來(lái)看，你可能是一個(gè)偏執(zhí)狂。雖然十分看重進(jìn)步，但是卻無(wú)法忍受緩慢的成長(zhǎng)過(guò)程，為了在短時(shí)間內(nèi)取得進(jìn)步，可以不惜一切代價(jià)，但是卻忽視了學(xué)習(xí)所需要的漫長(zhǎng)的積累以及忍受平臺(tái)期的過(guò)程。
從做事的角度來(lái)看，你可能沒(méi)有區(qū)分做正確的事與正確的做事的區(qū)別，這樣的人，容易陷入忙碌主義的陷阱，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)所學(xué)甚少。
你也可能過(guò)分的追求時(shí)間的數(shù)量，卻很少反思時(shí)間的質(zhì)量。在效率低的情況下，單純的追求時(shí)間的數(shù)量是一種耗費(fèi)。
你也可能是個(gè)生活沒(méi)有規(guī)律的人，這樣的人，缺乏對(duì)時(shí)間的精確認(rèn)識(shí)，不能夠準(zhǔn)確的察覺(jué)出自己的感覺(jué)現(xiàn)實(shí)并承認(rèn)自己的感覺(jué)，很難合理的分配任務(wù)。
最簡(jiǎn)單的解決方法，就是從反方向入手，少做一些不必要做的事情，你需要做的是減法，而不是加法。
