通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的想象力。比如可以通過(guò)角色扮演、情景模擬、過(guò)家家等游戲，讓孩子體驗(yàn)不同角色，使孩子的想象力不知不覺(jué)中在游戲中有所提升。下面給大家分享一些關(guān)于怎樣才能提高想象力，希望對(duì)大家有幫助。
提高想象力的方法
保護(hù)和激發(fā)寶寶的好奇心
好奇心是是推動(dòng)寶寶想象產(chǎn)生和發(fā)展的重要因素。因此，爸爸媽媽要保護(hù)寶寶的好奇心，要盡可能滿足寶寶對(duì)未知事物的探索欲望。同時(shí)要進(jìn)一步激發(fā)寶寶的好奇心，鼓勵(lì)他們對(duì)新異事物的觀察和認(rèn)識(shí)，并使其在這一過(guò)程中獲得心理上的愉悅和滿足。
與寶寶一起游戲
在寶寶想象發(fā)展的過(guò)程中，爸爸媽媽的參與和引導(dǎo)是非常重要。寶寶的想象力是在各種活動(dòng)中逐漸發(fā)展起來(lái)的尤其是各種游戲活動(dòng)。爸爸媽媽?xiě)?yīng)積極地參與到寶寶的游戲活動(dòng)之中，并在共同參與的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在參與寶寶的想象活動(dòng)時(shí)，游戲的主體仍是寶寶，且不應(yīng)過(guò)分注重想象的結(jié)果，應(yīng)使想象過(guò)程本身成為一種樂(lè)趣，使寶寶獲得心理上的滿足，并激發(fā)其進(jìn)一步想象的積極性、主動(dòng)性。當(dāng)寶寶游戲的時(shí)候，他不想受任何約束，只會(huì)隨著自己的想象盡情發(fā)揮。
引導(dǎo)寶寶確定想象主題
寶寶需要爸爸媽媽幫助他明確想象的目的和主題。在活動(dòng)中，爸爸媽媽?xiě)?yīng)通過(guò)語(yǔ)言提示或說(shuō)明引導(dǎo)，讓寶寶確定活動(dòng)的主題，并在活動(dòng)中提供同類性質(zhì)的 活動(dòng)材料，幫助寶寶在某一主題下開(kāi)展想象活動(dòng)，且這個(gè)階段寶寶的語(yǔ)言也得到了一定程度的發(fā)展。爸爸媽媽要多多鼓勵(lì)和引導(dǎo)寶寶對(duì)他所開(kāi)展的活動(dòng)主題進(jìn)行描述，通過(guò)這些方式來(lái)強(qiáng)化其活動(dòng)主題。比如在寶寶開(kāi)展關(guān)于水果的活動(dòng)時(shí)，爸爸媽媽可以提供一些水果或圖片，引導(dǎo)寶寶圍繞水果這一主題來(lái)開(kāi)展想象活動(dòng)。
如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力
實(shí)際的想象能力鍛煉
想象無(wú)非就是將人類沒(méi)見(jiàn)過(guò)或自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西通過(guò)腦海中的細(xì)胞思考在腦海中形成固定形象的過(guò)程，因此可以通過(guò)這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行鍛煉。比如告訴孩子一句描述的話，讓孩子用文字或者畫(huà)筆將自己想象到的東西描繪出來(lái)，場(chǎng)景越多、內(nèi)容越豐富越好，這樣就在潛意識(shí)中鍛煉了孩子的想象力。
帶孩子看一些科幻視頻
如果孩子的想象能力有一定的欠缺，不妨帶上孩子去看一些科幻的動(dòng)畫(huà)或者電影，在科幻的世界里，那些新奇的東西會(huì)幫助孩子打開(kāi)自己想象的空間，盡情地想象視頻中出現(xiàn)的人和物。多看這些視頻，會(huì)刺激激發(fā)孩子的想象力，引導(dǎo)孩子從視頻中的事物出發(fā)，想象一些自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
積極為孩子提供便利條件
孩子的想象力可以表現(xiàn)在很多方面，可以在繪畫(huà)上、可以在音樂(lè)上、還可以在穿著上。作為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子某些好的方面的想象力，要提供條件上的便利，比如孩子偏向于音樂(lè)的創(chuàng)作，就要提供樂(lè)譜、器材等，讓孩子盡情發(fā)揮自己的想象力，培養(yǎng)自己的能力。
如何提高學(xué)前兒童的想象力
1、講故事。這是最簡(jiǎn)單易行，也是最容易堅(jiān)持的方法。每一個(gè)兒童故事里都有好幾個(gè)角色，每一個(gè)角色都有不同的聲音、語(yǔ)速、動(dòng)作，變換各種角色能讓孩子們更加融入情節(jié)。當(dāng)孩子熟悉了許多故事之后，還可以和孩子一起“創(chuàng)造”一個(gè)故事。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子自己就能流利地“編造”一個(gè)故事。
2、模仿游戲。同孩子一起觀察小動(dòng)物、老爺爺老奶奶、親人朋友，甚至大樹(shù)、路燈等靜物，引導(dǎo)孩子列出模仿對(duì)象的特征。同孩子一起模仿的過(guò)程既滑稽又有愛(ài)，還可以增加親子交流，一舉多得。
3、拓展孩子的視野，豐富孩子的閱歷。經(jīng)常帶孩子走出家門(mén)，走進(jìn)大自然和社會(huì)。藍(lán)天下、人群里，課堂無(wú)處不在。既可以選擇博物館、動(dòng)物園、公園、科技館、動(dòng)漫園等人文場(chǎng)所，也可以選擇遠(yuǎn)足、旅游等家庭活動(dòng)，甚至熙攘的市場(chǎng)和人來(lái)人往的商場(chǎng)也能為孩子提供觀察、記錄、拓展的渠道。學(xué)習(xí)無(wú)處不在。
4、情景劇。和孩子一起演一出話劇吧!房子可以變成樹(shù)洞，也可以變成太空船，吸塵器變身怪獸，你和孩子是戰(zhàn)勝困難的探險(xiǎn)者。足不出戶，孩子的想象力就能在有趣的游戲中飛速提高。
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