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梨子的梨怎么寫 描寫梨子的作文(24篇).docx

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19描寫梨子的作文(24在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是我幫大家整理的描寫梨子的作文,歡迎大家分享。描寫梨子的作文我吃過各種各樣的水果,有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、金燦燦的香蕉,但我最愛吃的是黃澄澄的梨子。春天沒過幾天,梨樹就開滿了花,淡淡的花香吸引了小蜜蜂、小蝴蝶們,紛紛來到梨樹前玩耍。潔白的梨花遠看像還沒有融化的雪。一陣風吹過,梨花紛紛揚揚地飄落下來,地上就像鋪了一層雪白的地毯。夏天,梨花謝了,開始結出青青的小果子。農民伯伯望著滿樹的小青梨,喜笑顏開地說:看來,今年又是一個豐收的好年份??!金色的秋天是個豐收的季節。梨子都成熟了,樹梢上沉甸甸的梨子,把樹枝都壓彎了腰。一根梨樹枝上就結出三到五個梨子,像一個個小銅鈴掛在樹梢。一陣風吹過,發出叮叮咚咚的響聲。農民伯伯們喜在眉梢,樂在心里。梨子長得像葫蘆,上小下大,顏色各不相同,有的是黃澄澄的,有的是青黃色的,肉多汁多,從樹上摘下一個梨子洗干凈,咬一口,甘甜清脆,美味極了!梨子有許多作用,不僅可以幫我們補充水份和營養,還是止咳的良藥呢!19有一次,我生病了梨子的梨怎么寫,咳嗽得厲害,吃藥也不見好轉。

媽媽就給我煮雪梨湯喝,連續喝了幾天,我慢慢地好了。我愛你,梨子!描寫梨子的作文梨子,香甜美味,可對于我來說,并不是這么簡單。梨子的外形信息化一個葫蘆,上面一半小,下面一半大,每次看見梨子就會想起那件事。記得那一天,弟弟到我家來玩,媽媽削好了幾個梨子,我一見,“口水直流三千尺。”抓住一個,就狼吞虎咽地咬起來。而弟弟卻沒有,抓住了一個梨,遞給了我的媽媽,說:“阿姨,您是長輩,您先吃?!鳖D時,我便覺得滿臉紅通通的,恨不得找個地縫鉆進去。不由地想起了弟子規:融四歲,能讓梨。遞于長,宜先知。是啊。弟弟那么小就明白這個道理,而我卻不明白。仿佛一只梨子,上小下大,上面的比下面的更懂得人生道理,如果我拿自己和孔融相比,那是多么的微不足道呀!我下定決心,下次再也不犯這樣的錯誤了。梨子呀梨子,你帶給我的不僅僅那清涼爽口的感覺,還有那孝順長輩的道理。每當看到你,我都想起這段回憶,再次向自己敲一敲警鐘。描寫梨子的作文今天是星期六,爸爸到水果超市買來一些大梨子,給我們吃。梨子的形狀呈不規則的橢圓形;品種各種各樣,一個品種一種顏色。梨子的外表并不好看,它沒有蘋果、桃子那鮮紅嫩綠的顏色,沒有那紅潤光亮的外表,令人一望而生羨慕之心;更沒有香蕉誘人的芳香,使人聞了口水直流。

梨子它只有一層上面盡是麻點的橙黃色皮,土里土氣的。19只知其表不知其內,我為了知道梨子的內部情況,決定親自嘗嘗梨味。我削掉了梨皮,一看里面,梨肉兒水汪汪的。吃在嘴里甜甜的,酸酸的,真有味兒!水梨的水分可真多,一口咬下去,梨汁就滴下來,沿著手指往下流,真不愧是“水梨”啊!我們都非常喜歡吃水梨,爸爸還告訴我們說:“我們可別光看水梨好吃,要知道水梨是解渴的好水果。它還能治風濕等病。我想:梨子不但好吃,而且能治病。我們也要做對人民有益的人。描寫梨子的作文一天,小松鼠撿到一個大梨子?;氐綐涠蠢?,小松鼠把一半的梨子吃了,剩下的一半把它當做小提琴。過了幾天,小松鼠召開了音樂會。一到晚上,小松鼠都彈出一首首美妙的歌。那就是梨子小提琴。每個動物都會來聽一首首動聽的歌。有一次,有一只狐貍在追一只野雞。“你給我站住!”狐貍可兇啦。忽然,有一陣美妙的歌傳到狐貍的耳朵里?!澳悴挥门芰耍也蛔侥懔?。我要去聽音樂了?!焙傉f。在森林里,一只老虎在追一只小白兔?!澳憬o我站住!”老虎可兇啦。丁丁冬冬,丁丁冬冬……一陣歌聲傳到老虎的耳朵里?!澳悴挥门芰?,我不追你了。我要去聽音樂了。”老虎說。丁丁冬冬,丁丁冬冬……一只只小動物都來了。

狐貍讓野雞躺在它的尾巴上,這樣讓它聽音樂會感覺舒服點。老虎把小白兔抱在懷里,這樣讓它聽音樂感覺溫暖點。突然,一個東西掉到地上,不見了。小松鼠說:“是剛才我不小心把一個音符掉出來了?!比兆右惶焯爝^去了,“小音符”漸漸地長大了,變成了一顆梨子樹,小松鼠19把梨子分給大家吃,甜甜蜜蜜的水分,就是“梨子提琴”的歌聲。描寫梨子的作文“黃包袱,包黑豆,嘗一口,甜水流”。大家知道這是什么嗎?對了,謎底就是梨!今天,媽媽買了一大袋梨,讓我細細觀察?!袄婕澥俊贝┲患S色的“皮大衣”,頭上“梳”著一個“小辮子”,“身體”里還有一顆“黑心”模起來還很粗糙呢!我心想:天啊,原來梨長這么丑??!肯定特別特別難吃!“馨馨,聽你姑姑說,這梨特別好吃”。媽媽幫我削好了皮,把梨放在我面前。出現在我眼簾前的竟然是一個白嫩嫩的,水靈靈的梨,看起很好吃,令我垂涎三尺。吃貨是忍不住的。張開“血盆大口”朝梨咬下去。啊,真可口呀!果肉塞滿了我的口腔,汁水流進了我的喉嚨,也流進了我的心里。聽媽媽說,梨未定有很多功效呢!比如說:清肺,養肺,潤喉……還被人們稱為“全科醫院”,“全方位的健康水果”呢!以前,我總是覺得,梨既不好看,也不好吃。

但自從這件事以后,我完全改變了對梨的看法。梨含有多種營養成分,具有極高的營養和保健價值。我以后一定天天吃梨,和它成為“好朋友”。描寫梨子的作文我最喜歡吃梨子了。梨子的形狀像個燈泡,顏色是黃黃的。削掉它的皮之后,像白墻一樣白白的果肉就出現在我們眼前了。只要輕輕的咬上一口,就會讓我們回味無窮。梨子不僅好吃,還可以下火,如果你上火了。就可以煮一碗香噴噴的梨子湯喝哦!梨子干吃比煮一碗梨子湯的味道稍微低一點。19如果你不信,就煮一煮,嘗嘗吧!梨子有的大有的小,還有的不大不小。它的營養非常多。它的好處就是可以下火了。它的營養味道也非常的甜哦!梨子的外皮上還有許多小點點呢!如果你的嘴巴上火了,干了,爛了,還可以不用吃藥,煮一碗梨子湯就好了,梨子湯的味道,非常香,非常的甜,非常的美味。喝一些梨子湯又非常的舒服,不是很好嗎?不像藥那么苦,還非常的難吃!我喜歡吃梨子,你喜不喜歡吃梨子呢?描寫梨子的作文今年,我要去梨園摘梨子。一進門,就是一望無邊的綠樹和田埂,書上掛滿了綠色、黃色兩種梨子。我二話不說,沖進梨林?!芭尽?,樹枝好像不歡迎我,朝我打來,我只好彎腰前進。哇!樹木遮日,里面陽光很少。哇!這梨子好大呀。

可是我根本扯不下來。爸爸告訴我摘梨子的技巧了,順著梨子向下扯,容易把枝條扯斷,要逆向扯,一下就下來了。我試了下,還真是這樣。哇!這個梨子好可愛!可只是看看吧——因為太高了,根本摘不到。爸爸用上了法寶——摘梨桿!摘梨桿上有一個小網兜,把小網兜對著梨子一套,用力向上一提,梨子就掉到小網兜里了。我們又到其他地方摘了很多大的,準備回家了。突然我發現了一個奇怪的現象,一棵梨樹上盡然結了黃、綠兩種梨子。梨園主介紹說,這個是“嫁接”的。摘完梨子回家了,我一邊走一邊唱我的“摘梨歌”:一二三四五,摘梨不辛苦。誰知種梨人,棵棵皆辛苦。我回家用百度搜索了一下“嫁接”的意思,原來,“嫁接”是植物的人工營養繁殖方法之一,即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在19一起的兩個部分長成一個完整的植株。 真實生活處處有真實啊。 描寫梨子的作文 梨子的皮是金黃的。媽媽拿起水果刨,削梨子皮。削完梨子皮,兩面雪白,好像一個潔白的車輪。 我忍不住先吃上一口,可正當我準備口咬梨子瞬間,不小心咬到我自己的 舌頭,疼得我渾身上下出冷汗。舌頭出了一些血,不過還好,力道不大,不是太 嚴重。我在故意咬自己的舌頭,為什么不感到疼呢?我想提個問題,“不經意咬 到自己舌頭為什么這么痛?”那是因為在不經意時,力道不受人的大腦指揮,但 故意時,就通過大腦。

有誰會故意傷害自己呢? 我繼續吃,順口入滑,也太好吃了,我三下五除二把一整個大梨子吃完了。 媽媽在看到我快把梨子吃完時說:“怎么你一個人把梨子吃了,怎么不留點給我 呢?”我聽媽媽這么一說,慚愧地低下了頭,并低聲對媽媽說:“這梨子太好吃了, 我沒剎住車?!眿寢屆业念^說:“下次可不能這樣了,再好吃的東西,也需要 記得與別人分享。”媽媽接著問我:“吃梨子有什么好處?”我立馬想起從《十萬個 什么》書籍水果篇中看到過:“吃梨子可以止咳、潤肺等功效?!?看來我們以后要多吃梨子。 描寫梨子的作文 暑假的一天,我和爸爸媽媽去藤橋岙底山上摘梨子。一路上,我們歡歌笑語,開心極了!出發時還是晴空萬里,可是到了半山 19腰,天色就慢慢地暗了下來,緊接著,豆大的雨點像珍珠般地散落下來,打在了 車窗上,發出了噼里啪啦的聲響。 經過一個多小時,我們終于到了梨園。因為雨還沒停,我們就在車里呆了 一會兒。雨停了,我們走進梨園,里面的梨樹可多了。我原以為梨樹很高,要用 梯子或鉤子等工具才能摘到梨子,沒想到,梨樹只有我一人多高,只要一伸手, 就能摘到了。爸爸還邊摘邊吃邊研究,他先摘下一個黃皮的梨和一個綠皮的梨, 品嘗完后對我們說綠皮的好吃些。

我們就專挑綠皮的梨。媽媽還告訴我,梨子除 了品種還要看他下面的肚子,肚子深深凹進去的梨子比肚子平平的梨要好吃。沒 想到,今天摘梨子,我還學到這么多知識。 到了晚上梨子的梨怎么寫,我們還坐在小溪里吃飯,溪里有一塊平整的人工大石頭,我們 把桌椅放在石頭上就吃上飯了。因為那天下雨,水位比較高,溪水都沒過了我們 的腳踝,我們邊吃飯邊玩水,開心極了! 描寫梨子的作文 篇10 雖然是在偏僻的農村生活,但牛耕村的村民們用他們勤勞的雙手創造出快 樂。這種快樂,跟勤勞,緊緊地連在一起,只要天天都愛惜它,天天都用勤勞的 雙手干活,就永遠也不會斷開。 廉兒和鷗兒,雖然是小孩子,但說起為村莊出力,他們的功勞也不少。就 拿上次撿梨來說吧!兩雙小手,把許多梨拾到筐里,累了,不回家喊媽媽,自己 休息;已經拾了許多梨,卻不向大家夸耀,村民們都很喜歡兩個孩子。由于受到 廉兒和鷗兒的啟發,其他家庭的兩個孩子,都是大的帶小的,父母干活是,決不 打擾他們,讓每家的父母都可以在干活的時候休息一下,聊聊天。 哎,真是“時間不等人。”,幾年一下就過去了,轉眼間,鷗兒四歲了,廉 19兒已經七歲了。這天,大家起來后,發現溫暖的陽光一直射到房子的屋頂。

太陽 雖然看上去很刺眼,但卻給這個村莊帶來一束溫暖,給這個村莊里種的小苗苗帶 來了舒適的手,仿佛在不停地愛撫那些苗苗,給這個村莊的小朋友們帶來的,是 興奮。孩子們起床后,發現今天又是陽光明媚的一天,便圍到爸爸媽媽身旁梨子的梨怎么寫,征 得父母同意后,又來找廉兒說,“小廉,你是村莊里最大的孩子。聽說你帶你的 小妹妹去撿梨,撿得很開心。麻煩你也像帶小鷗一樣帶我們去附近一帶玩。我們 的父母已經同意了?!薄耙欢▌e忘了帶小鷗。”另一個孩子補充說。廉兒點點頭,孩

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