七年級下冊歷史第十三課知識點

歷史隨時產生，是人們在過去自由活動的如實記錄。它存在的意義是，讓人們總結過去，充實未來的生活，以史為鑒，借古論今。下面是小編整理的七年級下冊歷史第十三課知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

七年級下冊歷史第十三課知識點

造紙術、印刷術、火藥、指南針是我國古代的四大發明。宋元時期是我國古代科技發展的高峰時期。活字印刷術的發明，指南針和火藥的廣泛使用，是這一時期科技的重大成就。

1、造紙術(略)

2、印刷術：

①雕版印刷術：隋唐時期發明了雕版刷術。

②活字印刷術：北宋平民畢昇發明了世界上最早的活字印刷術。

③意義：印刷術的發明，加快了文化的傳播，有利于文化的普及，對人類文明的發展產生了重大的影響。

3、指南針

①漢代時，人們利用天然磁石制成“司南”，這是最早的定向工具。

②北宋時，人們開始用人造磁鐵制成指南工具指南針，并開始用于航海事業。

③意義：指南針應用于航海，大大促進了世界遠洋航海技術的發展。

4、火藥

①唐朝時，中國人已經發明了火藥。

②宋代，火藥開始應用于軍事領域。元朝發明了火銃。

③意義：火藥的發明和西傳，改變了作戰方式，推動了歐洲的社會變革。

5、歷史意義(四大發明整體的意義)：我國古代的四大發明，代表了我國古代科技發展的最高水平，對全人類的文明與進步產生了巨大影響，是我國對世界文明的重大貢獻。

古代科技與思想文化

1、世界上最古老的象形文字是由古代埃及人創造的，出現于公元前3000年左右。兩河流域的蘇美爾人創造了楔形文字。

2、《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集，生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活。

3、佛教：公元前6世紀，佛教誕生于古代印度，創始人是喬達摩?悉達多(即釋迦牟尼)。佛教宣揚“眾生平等”，反對婆羅門的特權地位，要人“忍耐服從”。公元前3世紀，印度阿育王在位時，佛教由了很大發展，并向外傳播。

4、_：1世紀時產生于巴勒斯坦一帶。傳道者宣傳說耶穌就是“救世主”。現在通用的公元紀年，就是以傳說中的“耶穌出生”之年算起，這一年就是公元元年。

5、伊斯蘭教：7世紀時，穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創立了伊斯蘭教。伊斯蘭教信徒稱為穆斯林。

6、古希臘著名的科學家阿基米德以發現杠桿定律和浮力定律而聞名。(阿基米德有一句名言：“給我一個支點，我將撬動整個地球?！?

7、《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩。相傳，它是在民間口頭創作的基礎上，由盲詩人荷馬加工整理而成的。

8、索?？死账故枪糯ＥD著名的悲劇作家，他把古代悲劇藝術推向成熟。代表作是《俄底浦斯王》。

學好初中歷史的方法

一定要背誦

我們都知道文科都是需要背誦的，歷史也不例外，所以我們一定要熟記重要的歷史知識點，并且精準的背誦下來。對歷史事件要能運用自己的語言說出來?？梢岳靡恍┯洃浄椒◣椭痴b，例如：聯想記憶法：把時間點和自身熟悉的事情聯系起來記憶，這樣的記憶既快速又長久;理解記憶法：在理解的基礎上記憶。

學會梳理總結

初中生要想學好歷史一定要學會梳理歷史知識點的結構。即抓住每個專題的歷史知識提綱挈領的進行高度歸納概括,使其在對本部分內容系統學習掌握之前,在頭腦中有一個較為清晰的知識結構輪廓,給人一種一目了然之感。這樣以來,就會在學習時抓住根本,同時也會消除畏難發愁的心理。然后只要本著萬變不離其宗的原則進行學習,所有具體問題就會迎刃而解。

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