雅思聽力考試的8個失分

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前方有障礙 雅思聽力考試的8個失分

雅思聽力考試中的失分點(diǎn)

1. 詞匯拼寫

2. 名詞大小寫

3. 名詞單復(fù)數(shù)

4. 復(fù)合名詞

5. 語音現(xiàn)象

6. 同音近音詞混淆

7. 慢熱型

8. 聽力緊張綜合癥

如何短時(shí)間提高雅思聽力考試成績

1、詞匯的問題：

有的同學(xué)常常會“感覺聽懂了，但是寫不出來”，其原因是對詞匯的深度把握不到位，不能達(dá)到快速反應(yīng)并正確拼寫。建議是：首先，選擇配有mp3的詞匯書，聽寫單詞。其次，選擇典型場景的section做聽寫練習(xí)，聽一句寫一句，再對照原文查漏補(bǔ)缺。

2、數(shù)字相關(guān)的問題：

聽力資料中會涉及到很多的數(shù)字問題，也是同學(xué)們極為頭疼的問題。我的建議是平時(shí)多加練習(xí)數(shù)字的朗讀，提高反應(yīng)速度。要求是將數(shù)字完整、流利、大聲、快速地讀出來，材料可以是自己隨手寫的數(shù)字，也可以利用手自己機(jī)通訊錄里面的電話號碼來訓(xùn)練，效果會很明顯的。

3、選擇題的作答

做選擇題時(shí)一般有一個靠后原則，即干擾信息在前，正確答案信息在后， 但并不絕對，現(xiàn)在的有的考題第一個出現(xiàn)的信息就是正確答案。所有選擇題一定要注意聽適用于排除答案的詞類(一般其后面的信息與答案無關(guān)，或者是屬于否定性的信息)，如陷阱詞(although， prefer…to…，rather than，no more than，not more than)和否定詞(no / not，few / little，a few / quite a few，hardly / barely，only / just)等。

雅思聽力四步法：讀聽猜查

讀題：爭分奪秒，見縫插針

在每次考試之前會放一段關(guān)于考試要求的錄音，對考試要求早已了然于心的考生要充分利用這段時(shí)間來讀題。

首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，有些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可。接著利用剩下的錄音時(shí)間讀Section 4的問題，當(dāng)聽到Section 1的字樣，再開始讀Section 1的題。這是因?yàn)镾ection 4是四個Section中難度最大的，而且10個問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時(shí)間讀一些題，盡可能為之后減輕負(fù)擔(dān)。不過大部分考生的Section1&2的讀題時(shí)間(包括檢查時(shí)間)都足夠用，那就不妨挪去“支援后方”，但前提是你不會因?yàn)樽x后面的題而錯過前面的播放時(shí)間。

當(dāng)聽力測試開始時(shí)，應(yīng)認(rèn)真聆聽測試指令，快速預(yù)讀例題和問題，分析其間的各種關(guān)系，了解說話人之間的關(guān)系及語篇所涉及的話題和場景。每部分的試題指令除了會提示要注意的題號，一般還會簡述3個方面的問題：交代所聽內(nèi)容的主題;告知誰是說話人或演講者;以及交代對話或演講發(fā)生的場所，所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。

猜題：聯(lián)想預(yù)測，有備而聽

劃出問題的語義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊(yùn)涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對即將聽到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。

聽題：有的放矢，直取關(guān)鍵

雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握，如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認(rèn)，所以在聆聽時(shí)，考生必須有的放矢，根據(jù)信號詞句集中精力捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個詞，也無需糾纏個別詞句，否則得不償失。還有一點(diǎn)提醒考生注意：只有在第一部分的開頭才有例子， 二、一、 三部分有停頓，第四部分沒有。

寫題：簡單對應(yīng)，便于還原

若朗讀人語速較快，或多個答案短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是一些字母較長的單詞。這時(shí)，不妨使用一些縮略語甚至符號臨時(shí)代替，最后謄寫答案時(shí)再將詞語拼寫完整，如education可縮寫成"edu"，equal可縮寫成“=”，market可縮寫成"mkt"等，時(shí)間不夠時(shí)，也可以把輔音寫出，以便之后還原單詞的發(fā)音。

但是，使用簡寫必須遵循4個原則：簡單;熟練;一一對應(yīng);而且可以還原。很多考生對縮略語技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時(shí)，經(jīng)常想不起某個縮略語的對應(yīng)單詞，沒有辦法還原;有些學(xué)生甚至當(dāng)場創(chuàng)造縮略語，之后很難再回憶出原詞。所以，考生如果要想在聽力考試中使用縮略語，必須在平時(shí)的訓(xùn)練中熟練使用，考試時(shí)才會得心應(yīng)手，從容不迫。

查題：盡量補(bǔ)全縮略語

每個部分結(jié)束后都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導(dǎo)語會告知什么時(shí)候檢查答案。建議考生在30秒之內(nèi)盡量把聽到的單詞補(bǔ)全，特別是那些你不熟的縮略語，避免聽力全部結(jié)束之后，謄寫答案時(shí)無法還原。如果還有剩下的時(shí)間，就趕緊再看下一部分試題。

聽力4個部分結(jié)束之后，考生有10分鐘的時(shí)間把試題冊上的答案抄到雅思聽力測試專用答題紙上。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余，對于某些學(xué)生來說，這10分鐘甚至還被稱為“天外飛仙”。考生只要好好利用就能盡量完善答案，爭取得分機(jī)會。

總的來說，雅思聽力考試時(shí)間壓力大，口音混雜，題材廣泛，題型多樣，難度遞增，而且測試內(nèi)容多為同義信息轉(zhuǎn)換，這些都形成了雅思聽力考試的難點(diǎn)。所以要想取得好成績，除了以上的應(yīng)試技巧之外，提升真正的語言實(shí)力才是關(guān)鍵。

雅思聽力考試題型全析

雅思聽力考試分為四個部分，雅思聽力每個部分有10道題目，每道題目算一分。雅思聽力問題的排列順序和答案在聽力材料中出現(xiàn)的順序保持一致。在播放雅思聽力材料過程中，考生會獲得閱讀問題、寫下答案以及檢查答案的時(shí)間。考生應(yīng)在播放聽力材料的時(shí)候把答案寫在問卷中。在雅思聽力材料播放完畢后考生有10分鐘的時(shí)間把答案轉(zhuǎn)抄到答卷上。

關(guān)于IELTS考試的聽力部分概述如下：

1. 社會生活 雙向交流的談話 聽力理解和記錄特定的事實(shí)性信息 10

2. 社會生活 具有交流目的的獨(dú)白 (如介紹一個公眾活動) 聽力理解和記錄特定的事實(shí)性信息 10

3. 教育和培訓(xùn) 2-4人在學(xué)術(shù)環(huán)境下的討論 (如輔導(dǎo)或討論會) 聽力理解涉及語義猜測的對話。聽力理解特定的信息、態(tài)度和發(fā)言者的看法。 10

4. 教育和培訓(xùn) 在學(xué)術(shù)環(huán)境下的獨(dú)白 (如授課) 聽力理解學(xué)術(shù)論證。聽力理解特定的信息、態(tài)度和發(fā)言者的看法。 10

作答方式

考生需將答案填寫在答卷上。

考試時(shí)間

IELTS考試聽力部分用時(shí)30分鐘，外加10分鐘供考生轉(zhuǎn)抄答案到答卷上。

評分方式

每道題目算一個得分，總計(jì)40個得分。

聽力材料介紹

前兩段聽力材料涉及社會生活范疇的話題。第一段材料以兩人間的對話形式出現(xiàn)，如關(guān)于旅行安排的對話。第二段材料為一個人的獨(dú)白，如介紹博物館開放時(shí)間的錄音。

后兩段聽力材料與教育或培訓(xùn)環(huán)境下的話題更為貼近。第三段材料是不超過4個人之間的對話，比如老師和學(xué)生關(guān)于作業(yè)的討論。第四段材料為一個人的獨(dú)白，如關(guān)于一般性學(xué)術(shù)話題的講課內(nèi)容。

題目形式

IELTS考試聽力部分的題型多樣，主要的題型有：

題型1 選擇題

題型2 簡答題

題型3 填空題

題型4 完成句子

題型5 為圖表、計(jì)劃或地圖進(jìn)行標(biāo)記

題型6 配對

錄音材料

每段聽力材料只播放一次，材料中會出現(xiàn)多種不同的英語口音，包括英式、澳洲式、新西蘭式和美式。

題型一 完成填表/記筆記/流程圖/總結(jié)

對考生的要求

考生需對聽力材料部分或者全部的要點(diǎn)進(jìn)行填空。要點(diǎn)為材料中的主要內(nèi)容。

在除總結(jié)以外的其他情況下，筆記形式的答案可以被接受為正確答案，也就是說在不影響語義的情況下冠詞、助動詞等可以省略。總結(jié)類型的題目使用的是互相連接的句子，因此必須符合語法的規(guī)范。

這種題型的變化形式如何?

要點(diǎn)可能出現(xiàn)的形式有：

1. 表格：通常用來記錄事實(shí)性的信息(如名字)。

2. 一組筆記：用來總結(jié)任何形式的信息，采用相應(yīng)的格式來表示不同內(nèi)容之間的關(guān)系。

3. 表格：用來總結(jié)分類清晰的信息(如地點(diǎn)、時(shí)間或價(jià)格)。

4. 流程表：用來總結(jié)階段清晰的信息，并用箭頭表示過程的順序。

5. 總結(jié)：用來總結(jié)完整信息。

考生可能需要：

· 從答卷里中可供選擇的答案中選擇正確的答案;

· 根據(jù)聽力材料找到對應(yīng)表格/筆記等中空缺的單詞。在這種情況下，考生不能以任何方式改變聽力材料中所出現(xiàn)的單詞，并需按照題目指示中規(guī)定的字?jǐn)?shù)作答。

填空時(shí)可以填寫多少個單詞或數(shù)字?

考生應(yīng)該仔細(xì)聽材料中所給出的指示，每道題目可填單詞或數(shù)字的字?jǐn)?shù)限制不盡相同。

總之，了解雅思聽力考試是在復(fù)習(xí)中的第一步，如果連雅思聽力的流程以及評分規(guī)則都不懂，那你參加的雅思聽力考試心里都是沒底的。

雅思聽力高分技巧精聽訓(xùn)練法

第一， 什么是精聽?

精聽(intensive listening)和泛聽(extensive listening)練習(xí)的側(cè)重點(diǎn)有很大不同，一般來說，泛聽練習(xí)要強(qiáng)調(diào)的是在只聽一遍聽力材料的情況下，同學(xué)們能夠掌握這篇材料的中心大意，能聽出關(guān)鍵詞句就可以了。泛聽注重的是“量”——進(jìn)行廣泛大量選取不同的聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練。相反，精聽則是需要反復(fù)多次對同一篇聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練，不僅要理解材料的內(nèi)容大意，還要聽懂每詞每句，注重“細(xì)節(jié)”。那么對于劍橋真題來說，精聽訓(xùn)練也應(yīng)聽出一篇材料的文章結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。

第二， 為什么要做精聽?

我遇到的很多前來新東方進(jìn)行培訓(xùn)的VIP一對一學(xué)員，在上課之前都對雅思聽力備考抱有這樣的想法：只要把劍橋真題全部都做一遍就沒問題了。但事實(shí)上，如此復(fù)習(xí)雅思聽力的同學(xué)不但沒有發(fā)現(xiàn)自己的聽力和理解能力有明顯提高，甚至還在“原地踏步”，失去了對聽力的信心和積極性。因?yàn)樗麄冎皇呛唵蔚卣J(rèn)為只要“量”達(dá)到了，就一定會產(chǎn)生“質(zhì)變”，所以之前做錯的題目，練習(xí)后重做還是會錯。歸根結(jié)底，原因就是練得不“精”，他們對于一套真題的態(tài)度就是：聽一遍——對答案——查看正確或錯誤數(shù)目——下一套。不參看原文，不再重聽，不總結(jié)錯誤原因，只在追求那個數(shù)字，這樣的練習(xí)方法使得珍貴的真題變得毫無意義。由此可見盲目地“多聽”練習(xí)是很難得高分的，我們需要應(yīng)是細(xì)致地“精聽”。

第三， 如何進(jìn)行精聽?

首先，要選擇合適的材料進(jìn)行精聽。對于培訓(xùn)中的“小烤鴨”來說，沒有任何聽力素材比劍橋真題來得更有價(jià)值，經(jīng)典從來被模仿，卻從來未超越。那么拿到真題之后，又該如何合理利用呢?基礎(chǔ)是根本，想要得高分的同學(xué)一定要牢牢把握section1和2這兩部分的內(nèi)容，但section3和4才是需要花上大把時(shí)間去精聽的。剛開始進(jìn)行訓(xùn)練的同學(xué)可以截取某個section的一段進(jìn)行精聽，不一定馬上就要練習(xí)一整篇文章，并且建議“小烤鴨”們在精聽的同時(shí)，將聽到的錄音內(nèi)容寫下來，因?yàn)檫@樣才會發(fā)現(xiàn)更多問題。

準(zhǔn)備好練習(xí)本后，同學(xué)們進(jìn)行第一輪聽力時(shí)要全段或全篇聽，錄音不停頓，邊聽邊記，可以只寫關(guān)鍵詞，也可以只寫單詞的簡寫，這樣對材料會有一個整體的理解和把握;第二遍再聽時(shí)把第一輪沒有寫上的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)全，這一輪可以提高同學(xué)們的短暫記憶能力，寫得時(shí)候要快，錄音中間不要間斷;第三輪的時(shí)候可以進(jìn)行句子間地停頓，并對前面寫下來的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和修改，直到把全段或全文補(bǔ)寫完整，這輪結(jié)束之后，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)有的地方還是空著，那么我們可以從頭到尾再進(jìn)行最后一輪放音，這樣你可以知道空著的位置到底是太快沒有跟上，還是壓根就不會沒聽出來是什么內(nèi)容。精聽抄寫完成之后，我們要對照錄音全文，總結(jié)錯誤和問題，千萬不要略過這一步，因?yàn)樗值闹匾梢苑从吵瞿懵犃ψ畋∪踔帲軌驈母編椭闾岣呗犃Α＝?jīng)過這步之后，我們會了解哪些地方是因?yàn)閱卧~不會寫錯;哪些是因?yàn)橹绬卧~，卻沒有拼對;哪些由于吞音、連讀等語音知識而沒有寫出;哪些地方原文有復(fù)數(shù)-s，原文有過去式、過去分詞-ed等，卻被疏忽了;哪些是由于發(fā)音和自己的不同，單詞本來會也沒聽對;再或者哪些地方根本就是不懂的。

總結(jié)之后，我們發(fā)現(xiàn)了真正存在的聽力問題和困難，并針對這些錯誤進(jìn)行一些加強(qiáng)練習(xí)，反復(fù)去聽，有的放矢地去訓(xùn)練，那雅思聽力的提高必然是指日可待了。

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