剛開始備考托福的考生面對難度較高的閱讀部分常會有很多問題會問。今天小編給大家帶來托福閱讀備考新手常見問題匯總解答 ,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
【入門基礎】托福閱讀備考新手常見問題匯總解答
1、托福閱讀如何使用技巧?
參加托福考試的考試一般集中在高中生、大學生，詞匯量在四五千左右，他們在接觸托福閱讀的時候會遇到很多生詞，尤其是分門別類的學科詞匯，分為地理、天文、生物學、動物學四大塊，學員就會有很多的誤解，到底應該掌握多少詞匯才能做好托福閱讀。其實只要確定好中心詞匯和構架詞匯的區別，對學科詞匯只需要認知，對構架詞匯需要熟知。在技巧中只需要通過分解句型，由于托福閱讀特別長，每個都是長連句分析，把它按照邏輯分解之后，按照關鍵詞，找到重點部分，最后找到簡潔的出題主干，就很容易理解了。
2、讀托福閱讀文章應該使用哪種順序方法?
讀文章一般都是先看題目再讀文章。看題目的話，托福和雅思的區別就在于要我們自己去定位，因為每個題目都是按照文章的順序順延下來的，只是在最后一個小結題目的時候需要翻開前面的文章，重點讀每一段的首末句找到它。
3、托福閱讀做題時有哪些常見誤區?
大多數同學的問題都在于對句子的理解，尤其是復合句，考生無法理解整個句子，而是會按照個別的單次來分散，造成句子理解的中斷。因此考生備考閱讀時需要學會把句子分解，去看句子的構架，這樣去找主干的話就會容易的多了。由于托福閱讀中，一長段的內容實際上有效信息并不多，要從中找出有效信息就需要對句型有了解，只看獨立的詞就無法理解意思。
4、托福閱讀詞匯量過大學六級就能拿高分嗎?
考生考過六級之后不一定能在托福上獲得高分，六級和托福的考試還是有非常大的區別。六級的詞匯量是考托福起碼的一個基礎。因為六級背誦的大多數是構架詞匯，這些是需要熟練的。如果有六級詞匯的基礎，后續學習中基礎提高也會比較快。
托福閱讀小結題如何解答
Prose Summary 小結題
An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentences do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage. This question is worth 2 points.
(一個總結性句子已經給出.通過選擇三個選項來完成這個總結，所選的選項需要表達原文最重要的信息.有些選項不屬于總結性選項，因為他們表達了沒在原文中出現的信息或者是原文中的細節信息.此題兩分.)通過分析題干給出的具體信息，我們能夠看出，這道題目的關鍵要求在于選擇重要信息，總結性信息.也就意味著，有的選項雖然正確，但是如果它表達的是原文中的細節信息，那么依然不能作為正確答案，這是這道題目中最難的一個點.
13-14. Directions: An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some answer choices do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage.
This question is worth 2 points. This passage discusses fossils that help to explain the likely origins of cetaceanswhales, porpoises, and dolphins.
Answer Choices
1. Recent discoveries of fossils have helped to show the link between land mammals and cetaceans.
2. The discovery of Ambulocetus natans provided evidence for a whale that lived both on land and at sea.
3. The skeleton of Basilosaurus was found in what had been the Tethys Sea, an area rich in fossil evidence.
4. Pakicetus is the oldest fossil whale yet to be found.
5. Fossils thought to be transitional forms between walking mammals and swimming whales were found.
6. Ambulocetus' hind legs were used for propulsion in the water.
這是每篇文章最后的一個大題，基于全文的基礎進行提問，所以，我們可以根據文章的關鍵句，先來判斷這篇文章的主要內容.以下摘選了文章的每個自然段的關鍵句，我們一起
來看一下：
THE ORIGINS OF CETACEANS
第一自然段：It should be obvious that cetaceanswhales, porpoises, and dolphins-are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. …
第二自然段：Very exciting discoveries have finally__ allowed scientists to reconstruct the most likely origins of cetaceans. …
第三自然段：The fossil consists of a complete skull of an archaeocyte, an extinct group of ancestors of modern cetaceans. Although limited to a skull, the Pakicetus fossil provides precious details on the origins of cetaceans. …
第四自然段：Another major discovery was made in Egypt in 1989. Several skeletons of another early whale, Basilosaurus, were found in sediments left by the Tethys Sea and now exposed in the Sahara desert. …
第五自然段：An even more exciting find was reported in 1994, also from Pakistan. The now extinct whale Ambulocetus natans ("the walking whale that swam") lived in the Tethys Sea 49 million years ago. …
首先，第一自然段綜述關于鯨類動物是哺乳動物的事實，到了第二自然段開始揭示鯨類動物起源的具體細節，說到科學家有一些重要發現，到了第三自然段開始交待第一種化石的名稱Pakicetus.第四自然段又提到另外一種化石發現，名字為Basilosaurus，最后一自然段提到第三種化石發現Ambulocetus natans，總結來說，這篇文章通過介紹三個化石來揭示了鯨類的起源.
接下來，我們來看以下選項，首先來看第一個選項：
1. Recent discoveries of fossils have helped to show the link between land mammals and cetaceans.( 最近的化石發現幫助解釋了陸生哺乳動物與鯨類之間的關系)，此選項概括了本文的主要信息，因此可以算作小結題的答案.2. The discovery of Ambulocetus natans provided evidence for a whale that lived both on land and at sea.( 化石Ambulocetus natans 的發現提供了關于鯨及生活在陸地上又生活在海里的依據)，Ambulocetus natans 是本文三個重要化石之一， 且在本選項中體現了Ambulocetus natans 化石對于揭示鯨類起源的重要作用，因此算作小總結信息從而作為正確選項.3. The skeleton of Basilosaurus was found in what had been the Tethys Sea, an area rich in fossil evidence.(Basilosaurus 在一個叫做Tethys Sea 的地方被發現，這個地方有很多的化石)，此選項中雖然提到了本文的一個重要化石Basilosaurus，但是并沒有陳述Basilosaurus 對于揭示鯨類起源的作用，因此不能算作正確答案.換句話說，只提到Basilosaurus 化石所發現的地點是不足以作為本文的小結信息的.4. Pakicetus is the oldest fossil whale yet to be found.(Pakicetus 是迄今為止發現的最古老的鯨類化石)，此選項也提到了本文中重要化石Pakicetus，但并沒有提到Pakicetus 對于揭示鯨類起源的作用，因此不能作為小結題的重要選項.5. Fossils thought to be transitional forms between
walking mammals and swimming whales were found.(被認為是陸生哺乳動物與水生鯨類之間的過渡化石被發現)，此選項概括了本文的主要內容，本文的主旨內容即是講述鯨類原本是陸生哺乳動物的事實，因此，5 是正確選項.6. Ambulocetus' hind legs were used for propulsion in the water.(Ambulocetus natans 的后腿用來在水中前進)，本選項貌似也提到了重要化石Ambulocetus natans，但是Ambulocetus natans 的后腿用來在水中前進是一個細節信息，因此不能作為正確答案.所以，本題的正確答案為125.
托福閱讀詞匯外延帶來的好處
在日常訓練中總結托福閱讀里出現的詞匯，詞組，以及每天花一定時間記憶托福閱讀高頻詞匯是相當重要的，但是，這個過程要注意方法：記憶詞匯最好結合一定的語言環境去記，通過一定的語言環境，去理解單詞的內涵，甚至是其表達方式的文化背景。
在這里，先舉個簡單的例子，大家都知道work是工作，勞動的意思，而在“The new method worked”這個句子里，work的意思卻是奏效的意思。太簡單了?那好，我們再來看個例子，deny這個詞，很多人都知道是否認，拒絕的意思，大家甚至于列出一大堆同義詞來，比如，refuse， decline， reject 等， 這是個好現象，但是很多學生當碰到 “In the old times， a lot of girls were denied the right of education。”
這樣的句子的時候就開始犯難了。否認，拒絕套進去似乎都解釋不通。其實，這個句子里的deny沒像大家想象的那么神秘，各位可以用 be deprived of 這個詞組來理解它。
在拿到一個單詞的時候，在了解了其中文意思，參照了例句之后，大家不妨想一下，如果是我來用這個詞造個句子，我會怎么用它。用了主動語態之后，我該怎么把這個詞放到被動語態中去，加上時間狀語、地點狀語、條件狀語等等之后又是怎么樣的，如果我是外國人，我會怎么運用它。
每個人遣詞造句的思路其實是大同小異的(當然也不乏思維特異的人，不過托福考試畢竟針對的是廣大的人民群眾，而不是針對愛因斯坦這樣級別的學生的)，因此托福閱讀文章的作者也是如此，如果，你在記憶托福詞匯的時候，能夠靈活運用，注意詞匯的外延，那勢必會對你理解不同的句型，文章帶來好處。
如何迅速確定托福閱讀題型和主題
了解托福閱讀題型需要考生注意解題方法，熟悉閱讀的主題需要考生現具備較多的背景知識。新東方在線托福網為大家帶來如何迅速確定托福閱讀題型和主題，希望對大家托福備考有所幫助。更多精彩盡請關注新東方在線托福網!
1、題型——注重解題方法
托福閱讀10種題型，除最后的小結題外大都屬于考查文章細節的題目。根據題干中的關鍵詞定位是至關重要的一步，然后就是理解。此時如果詞匯量太小怎么辦?事實上做閱讀我們永遠要牢記的就是找句子主干，考查的信息基本都在主干中體現了，
比如：
The deer which once picturesquely dotted the meadows around the fort were gone [in 1832], hunted to extermination in order to protect the crops。
這個句子較長，其中有which引導的定語從句，還有hunted… 這個狀語，而解題時我們只需要句子的主干The deer were gone。多數同學在做題時有個習慣就是看到一句話后就開始逐詞閱讀，甚至試圖把它翻譯成中文，這可謂“兵家大忌”。
遇到一句話先抓主干，遇到整段記得掃描段落有無顯眼的連詞，舉例信號詞等，瀏覽每段的主題句。
再說一下小結題，大多數考生的切膚之痛。一是做到最后一題時時間已所剩無幾，二是最后一題是對全文的主要內容的總結，相對復雜。
在課堂中，我一再向學生強調把握全文結構及大意的重要性，而如何去把握?
一是做題之前可大概瀏覽文章的標題及每段首句。作為學術性的閱讀文章，首句基本都是主題句。尤其是總分結構的文章，比如TPO6中的Infantile Amnesia, 雖然文章較難理解，但是文中明確提出了三種觀點first，second，third… 那么此類文章小結題的選項太顯而易見了。再者，文章的每段會對應出2-3道題，那么題目中對應的部分基本都是段落的核心所在。從這兩點就可以很快了解文章的主要內容。所以在進行TPO練習時，做題雖不可或缺，但還要注意多加練習快速閱讀文章的能力。
2、主題——增加背景知識
有部分學生反映做閱讀時很難投入進去，有一點原因就是對于文章所述內容太過陌生，如果你對其略知一二，相信定會有所不同。比如TPO中有篇文章講到化學元素周期表，對于高中生來說再熟悉不過了，閱讀的時候半讀半猜，估計也可以理解的八九不離十了。
若考試準備時間充足，可以多加涉獵，擴充自己的知識背景;若時間緊張，則需搞定TPO套題。根據文章記憶單詞，并不是文章中出現的每一個“陌生的面孔”都要去熟悉，比如一些繁瑣的專有名詞跳過即可。主要記憶的當然是一些動詞、名詞及形容詞，尤其是出現在句子主干中，與解題有關的詞匯。
除了詞匯，應學會分析題干及題目，比如題干中出現了effect，conclusion之類的詞，其實已經界定了我們尋找的范圍——段落靠后的部分，還有就是觀點性和總結性的句子永遠會是考察的重點所在。做題的時候學會分析原文和選項，進行對比，比如句子簡化題，做一題需要看五個長句，似乎很花費時間，但并不需要每個句子都要細看，而是先明確原句的邏輯及主干，抓住選項中的關鍵點與原句進行比較。
例如：As a result of crustal adjustments and faulting, the Strait of Gibraltar, where the Mediterranean now connects to the Atlantic, opened, and water cascaded spectacularly back into the Mediterranean.A. The strait of Gibraltar reopened when the Mediterranean and the Atlantic became connected and the cascades of water from one sea to the other caused crustal adjustments and faulting.B. The Mediterranean was dramatically refilled by water from the Atlantic when crustal adjustments and faulting opened the Strait of Gibraltar, the place where the two seas are joined.C. The cascades of water from the Atlantic to the Mediterranean were not as spectacular as the crustal adjustments and faulting that occurred when the Strait of Gibraltar was connected to those seas.D. As a result of crustal adjustments and faultin;g and the creation of the Strait of Gibraltar, the Atlantic and Mediterranean were connected and became a single sea with spectacular cascades of water between them。
原句是因果邏輯的句子，先找出其因： crustal adjustments and faulting，果：the Strait opened, and water cascaded spectacularly back into the Mediterranean。接著來看選項：A…. caused crustal adjustments and faulting 顯然是因果倒置了，毫不猶豫地滅掉;C. 因為此選項中出現比較not as spectacular as, 非常惹眼的一個核心詞，而原文中是修飾動詞的副詞spectacularly，并未進行比較，二話不說也排除掉;D. As a result of crustal adjustments and faulting and the creation of the Strait of Gibraltar,… 這原因里怎么多出來一項啊，擄袖子攆人吧!
管中窺豹，可見一斑。由此例可見找關鍵，作分析可幫助我們快速并且準確的找出選項。值得注意的一點是：無論解題方法多么巧妙，離開了大量的練習就是“無本之源”。
托福閱讀備考新手常見問題匯總解答相關文章：
★ 托福閱讀長難句分析匯總
下一篇：托福閱讀長難句如何分析
