我們知道，邏輯思維的方法，主要是邏輯中的比較和分類、分析和綜合、抽象和 概括、歸納和演繹，而創新思維的方法，主要是一種猜測、想象和頓悟。下面給大家分享一些關于怎樣提升邏輯思維能力，希望對大家有幫助。
怎樣提升邏輯思維能力
博覽群書，增大自己思維的寬廣度。見多識廣讓你的思維跨度更全面。
學會推理，增強自己思維的邏輯性，一切事物都有其相應的關系，善于從邏輯的角度去思考問題有利于形成正確而堅實的思維。
學會敏捷，靈活運用。善于將自己的經驗總結形成自己的思維后，靈活變通，把思維轉化到生活中另一些類似的問題上，為自己解決生活中的問題帶來方便。
懂得批判，有自己的立場。切不可對任何思想都來者不拒，全盤接受，應進行判斷后再形成自己的思想。
與他人討論，是自己的思維得到鍛煉，通過和別人討論表達自己的想法，從而不斷完善自己的思維。
寫隨筆或日記，記錄自己的所思所想。
怎么提高自己的思維能力
有危機意識
很多人都有屬于自己的第六感，其實說起來這只是一種敏銳的察覺能力，對對危險和機遇的感知能力。而我們要做的是努力培養自己的危機意識，在危機發生之前就已經經過縝密的思考及時察覺到這種危機并進行未雨綢繆的規劃，這樣我們促使我們靈感的迸發，提高我們的思維能力。
養成思考的習慣
佛教提倡打坐，其實打坐只是一個靜思冥想的過程，為的是多思考和體悟。我們常人也應該多思考，身邊沒人的時候、夜深人靜的時候，我們可以獨立思考，或者定期規劃出一段時間來思考自己的生活。這樣可以讓我們的思想變得更深邃，思維變得更不一樣。
要大膽創新
就思維來說，其實最忌諱僵化和程式化。我們不能拘泥于傳統思維和常人普遍的觀點，要有自己的獨特想法和觀點，要懂得假設和創新，改善自己的思維方式。
讓自己的思維不斷地清晰，成為別人拿不走的財富。
怎么培養孩子的思維邏輯能力
理解學習分類方法
日常生活中的一些東西根據某些相同特點被歸為一類，如顏色、形狀、用途等。父母應幫助引導孩子找到分類的根據，即事物的相同點。可以多通過舉例子的方法，讓孩子逐漸認識到同一類事物的共同點。
了解順序觀念
事物按照大小、硬軟、胖瘦等會有一個順序，如小朋友們有時候會按高矮站隊，這些訓練有助于孩子更好的把握事物特征。
建立時間觀念
孩子的時間觀念很模糊，掌握一些表示時間的詞語，如“立刻”、“等會兒”之類，理解其含義，對孩子來說，是非常必要的，這樣可以幫助孩子的表達更為準確并且更容易理解別人的話。
掌握一些空間概念
孩子并不是生下來就知道“上下左右，里外前后”等空間概念的，這些在日常生活中經常用到，因此要及早引導孩子掌握這些概念，比如說“請把勺子放在碗里”。
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