不同的家庭,不同的生活環境,不同的場合都會帶給孩子不同的成長影響;父母是孩子的第一任老師,想要把孩子的思維邏輯能力有所提高,不防多從家庭開始著手。下面給大家分享一些關于孩子邏輯思維能力差的原因,希望對大家有幫助。
孩子邏輯思維能力差的原因
原因1:與孩子認知能力發展有關
孩子的認知能力發展遵循一定規律,心理學家皮亞杰將認知發展分為4個階段:0-2歲的感知運動階段,2-7歲的前運算階段,7-11歲的具體運算階段,11歲-成年的形式運算階段。
第一階段,兒童主要通過看、抓和嘴的吸吮來了解外部環境;第二階段,兒童將感知動作內化為表象,建立了符號功能,憑借心理符號(主要是表象)進行思維,還處在這一階段的孩子,有些欠缺邏輯思維能力是合理的,家長不必過于憂慮。
原因2:孩子接觸的事物較少
邏輯思維是指對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理,采用科學的邏輯方法,準確而有條理地表達思維過程的能力。
如果孩子生活環境較單一,他們接觸到的客觀事物較少,積累的知識也比較少,相對邏輯思維能力就會弱一些。
原因3:家長過度包辦
當家長過于溺愛孩子,生活中的大小事物都為孩子包辦,孩子會對家長產生依賴,逐漸失去獨立思考的能力,這不利于孩子邏輯思維能力的培養。
怎樣提高小孩的邏輯思維
現在小學的大部分練習冊,在書的后面都會附有參考答案。有些孩子不愛動腦子,簡單看看就看答案,不自己主動去想問題。若長久下去,對孩子的智力和發展都不好。以下是博沃小編為您整理的怎樣提高小孩的邏輯思維的相關內容。
理解數字
數數的過程其實就是輯概念的形成的過程,在數數的同時可以通過物品加強,比如是玩具、手指等的觸摸,培養起來對數字的概念,形成最初也最簡單的邏輯能力。
理解順序
順序練習有助于培養寶寶今后的閱讀能力,這也是訓練寶寶邏輯思維的重要途徑。這些順序可以是從大到小,可以是從硬到軟、從甜到淡,同樣也可以反過來排序。這需要家長的引導,也需要通過物品的實際感知加強。
學習分類
分類是鍛煉對事物的觀察力,找尋事物的共同點,是邏輯思維脈絡形成的起點,通過分類,理解事物的群體的劃分,能夠迅速建立起規劃和整理的概念。
建立時間意識
孩子的時間概念都很模糊,理解一些時間表達的詞語,比如“立刻”“在......之前”這樣的概念,其實就是傳達規矩并形成良好的生活習慣。
怎么提高寶寶的邏輯思維
提升寶寶的判斷力
寶寶不可能永遠生活在父母的羽翼下,終有一天需要自己生活,遇到問題時需要自己判斷,從容解決。進行邏輯思維訓練有助寶寶早早學會自己拿主意,做選擇,在提升判斷力的同時,成為一個有主見的人。
讓寶寶全面、客觀看待事物
1-2歲階段,寶寶很容易以自我為中心看待問題。對寶寶進行邏輯思維訓練,他長大后更容易全面、客觀地看待事物,從不同方向思考解決問題的方法,避免因主觀意識過強,導致各種問題產生。
給寶寶一個好性格
接受過邏輯思維訓練的寶寶,性格更開朗大方,他們不會在陌生人面前表現得扭捏不前,相反,他們總是因為對事物有自己的看法和判斷而表現得自信滿滿。
讓寶寶做事更嚴謹
寶寶丟三落四的毛病,小時表現得不是很明顯,但進入幼兒園便可初現端倪。那些在小時就接受過思維邏輯訓練的寶寶通常不會出現這樣的問題,因為邏輯思維能力有助于他們處事嚴謹,行事果斷有想法。
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