提高想象力的訓練方法

通過閱讀激發孩子的智力，激發想象力，文字的內容并不重要，要選擇畫面色色比較豐富的圖書，畢竟孩子還小，文字看不懂，圖片多，讓他自己想象編故事。下面給大家分享一些關于提高想象力的訓練方法，希望對大家有幫助。

提高想象力的訓練方法

在觀察大自然過程中，引導孩子想象。

大自然的一切都可以引發孩子無窮的遐想。在孩子觀察大自然同時，如果家長有意識地引導孩子去想象，這些事物就會在孩子頭腦中，變成無數美好而新奇的童話。在孩子想象同時，家長要引導孩子把心里想的用語言描述出來，或用圖畫表達出來。

只要家長持之以恒地這樣做，就一定能夠培養出具有豐富想象力的孩子。

在講故事的活動里激發孩子想象。

講故事，猜謎語是激發孩子想象力的重要形式和途徑。孩子酷愛聽故事，尤其能促使他們想象的童話，神話故事，聽故事同時，孩子也進行著想象。

激發孩子想象力的方法有很多種，如：用沒有結尾的故事，讓孩子自編結尾;用謎語故事猜謎底;讓孩子添加故事情節和細節;讓孩子為故事主人公畫像......

其實，只要我們有心，訓練孩子想象力的方法就會有很多很多。

訓練想象力的技巧

培養發現問題、提出問題的優良心理品質

巴爾扎克曾說過：“打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現應該都歸功于‘如何’，而生活的智慧大概就在于逢事都要問個為什么?！?/p>

敢于發現問題、善于發現問題和敢于提出問題，是一種極有價值的智力素質，這里包括觀察、好奇、懷疑、愛問、追問等等。

對于青少年來說，觀察懷疑、想象思考以及永不滿足的好奇心所產生的種.種追求，可以引導他們去選擇新的目標，連續進行學習和研究。

參加創造活動

創造活動特別需要想象，想象也離不開創造活動，因此，積極參加各種創造活動，是培養想象，特別是創造想象最有效的途徑之一。

培養正確幻想

幻想是青少年的一種寶貴品質。但一個人必須把幻想和現實結合起來，并且積極地投入實際行動，以免幻想變成永遠脫離現實的空想。同時，一個人還應當把幻想和良好愿望，崇高理想結合起來，并及時糾正那些不切實際的幻想和不良愿望等等。

同學們的想象特點是大膽、無拘無束，因為有著強烈的好奇心和很容易被激發的求知欲，好學、好問、好幻想。中學時是創造力的萌芽時期，也是決定一個人想象力好壞的關鍵時期。

如何提高大班幼兒的想象力

鼓勵孩子表達自己的想象：

孩子將想的說出來也是一個過程，他不但是將生活經驗梳理的過程，也是將經驗在頭腦中組織、整理后表達的過程。父母不僅要鼓勵孩子大膽地想，還要鼓勵孩子大膽地說，孩子把想的說出來時，父母不能簡單地一句"瞎說"就將孩子打發掉，而是應該仔細地問問孩子到底是怎么回事，多用語言引導孩子:"你想想為什么?"和"你想會是什么樣呢?"。用以引導孩子的想象力。

讓孩子做生活的主人：

手腳的每一條神經都與大腦鏈接、受大腦支配，而手腳不同的動作又可促進大腦的發育。勤于動手的孩子更富創造性和想象力。生活中，孩子的事情讓他自己做，家長不要自作主張地為了節約時間讓孩子學習、寫作業，而把應該由孩子自己做的家務活包攬下來。這樣是適得其反的，孩子的動手能力有時候比學習更重要。讓他自己收拾文具、臥室，自己洗襪子、自己背書包等等。要知道，孩子在動手做事時，大腦也在動。

支持孩子參加課處小組活動：

現在的學校，課外小組都很多，體、音、美、書法、天文、地理、化學各個小組，對培養孩子的想象力都有極大的作用，這些都是直觀的想象，當這些直觀的想象進入孩子的大腦以后，孩子會要轉變成抽像的，具有想象力的思維形式，極其有利培養孩子的想象力。

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